Máster en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera: Fundamentos Pedagógicos y Competencia Digital

Aplicar los criterios y procedimientos que regulan los procesos de evaluación en el aula de ELE.

Aplicar diferentes parámetros evaluadores a los procesos y productos que tienen lugar en el aula de ELE.

Aplicar las propuestas metodológicas para el aprendizaje de la lengua adecuadas a distintos contextos educativos, garantizando la accesibilidad universal en el ámbito de ELE.

Gestionar de manera efectiva los procesos implicados en la enseñanza de ELE atendiendo al contexto educativo y a las necesidades del estudiantado.

Seleccionar críticamente recursos para el desarrollo del léxico en el aula de ELE.

Aplicar críticamente los diversos enfoques de enseñanza del léxico.

Considerar y valorar críticamente los materiales y recursos para el fomento del léxico en el aula de ELE.

Examinar y comparar las diferentes situaciones sociolingüísticas de la comunicación en español.

Determinar los rasgos lingüísticos y discursivos específicos de cada variedad social y geográfica de la lengua española.

Analizar y comparar textos reales procedentes de cada lengua de especialidad.

Determinar los rasgos lingüísticos y discursivos que definen cada lenguaje específico.

Valorar el texto literario como componente cultural y didáctico en el ámbito de ELE.

Identificar las diferencias culturales y comprender su importancia en el desarrollo de habilidades interculturales.

Utilizar las TIC, TAC, TEP e IA para crear materiales didácticos innovadores facilitando un aprendizaje interactivo adaptado a los diferentes niveles de competencia del estudiantado.

Analizar de manera crítica las aportaciones de los recursos digitales para el aprendizaje lingüístico.

Investigar autónomamente sobre el proceso de enseñanza y aprendizaje de una lengua extranjera.

Identificar las necesidades comunicativas del estudiantado en el aula de español con el objeto de elaborar un proyecto de intervención y/o innovación educativa.

Conocer las herramientas digitales básicas para la creación de actividades didácticas de ELE.

Diseñar recursos didácticos para la enseñanza y aprendizaje de español como lengua extranjera en entornos digitales.

Respetar las diversidades étnicas y culturales, de capacidades, y las afectivas y sexuales en el ámbito de ELE.