Escolares de Primaria y sus familias han acudido al cine de verano, talleres, espectáculos y otras actividades lúdicas ofrecidas este fin de semana en la cuarta edición de Ciencialia.
Marta Vicien Rami se doctora con una tesis en la que concluye que el alumnado de entornos rurales tiende a percibir la transición de Primaria a Secundaria como una amenaza social en mayor medida que el alumnado urbano, especialmente en el caso de los chicos
Ailin Melisa Rubio Ferrera se doctora con la tesis titulada 'Los Cursos Latinoamericanos de Música Contemporánea (1971-1989) y su relación con el pensamiento decolonial', con la que ha logrado la calificación de sobresaliente ‘cum laude’
Begoña Ayala Pagola ha obtenido el grado de doctora por la Universidad de La Rioja tras la defensa de su tesis doctoral, en la analiza la Vetus Latina, la Vulgata y la Biblia prealfonsí (E6) para caracterizar el latín tardío y su papel en la transición hacia el protorromance
La Fundación Academia Europea e Iberoamericana de Yuste ha concedido un accésit al X Premio de Investigación a Javier Zúñiga Crespo, doctor por la Universidad de La Rioja con una tesis en la que profundiza en la figura de Domingo Dulce y Garay, una figura esencial (y desconocida) del siglo XIX español
Jorge Miranda Pérez se doctora con una tesis en la que concluye que los errores que conducen a la derrota en el ajedrez, durante el proceso de iniciación en el juego, se asocian principalmente con deficiencias en el cálculo táctico a corto plazo, más que con errores estratégicos
El italiano Francesco Bennardo se doctora con una tesis que analiza la relación entre Mussolini, Stalin, Hitler y Mao Zedong y el arte, con la que concluye que permite comprender tanto su psicología como interpretar algunas de sus posiciones ideológicas y reformas políticas
Miguel Ángel Martínez Martínez se doctora con una tesis doctoral que analiza de forma crítica la programación de ópera en España entre 1999 y 2019 con un enfoque inédito que concibe la programación musical como un fenómeno cultural estratégico, creativo y contemporáneo
José Vicente Sánchez Albertos obtiene el grado de doctor por la Universidad de La Rioja con una tesis que examina la influencia que ha ejercido la tradición coral inglesa en la recepción, interpretación y difusión internacional de la polifonía sacra española del Siglo de Oro
Luis Corral Fernández se doctora con una tesis en la que aborda el ocio digital intergeneracional y en la que concluye que es una herramienta clave para fortalecer la cohesión familiar, promover el envejecimiento activo y construir comunidades más inclusivas en la sociedad digital contemporánea
Rodrigo Iglesias González ha obtenido el grado de doctor por la Universidad de La Rioja tras la defensa de su tesis doctoral titulada 'The Combinatorics of Involutive Bases: Theory, algorithms and applications', que le ha valido la calificación de sobresaliente ‘cum laude’ con mención internacional al título
Roberto Molina Romero, preparador físico de la selección masculina de baloncesto de Alemania, se doctora con una tesis que plantea una propuesta de monitorización de cargas que permite optimizar el rendimiento deportivo y reducir el riesgo de lesiones con recursos tecnológicos limitados
Noelia Barbed Castrejón aborda en su tesis el 'phubing' -el aislamiento social por usar el teléfono móvil relacionado con adicción tecnológica- y analiza su prevalencia entre adolescentes y adultos jóvenes, así como su impacto en diversos indicadores de bienestar emocional
Escolares de Primaria y sus familias disfrutaron de los talleres, espectáculos y actividades lúdicas organizados en la tercera edición de Ciencialia, celebrada este fin de semana en el campus de la Universidad de La Rioja
Marta Jiménez Sáenz de Tejada se doctora con una tesis que demuestra que las relaciones entre monjas y confesores en el s. XVI no estuvieron basadas únicamente en la sumisión y la dependencia, sino también en la amistad, la confianza e incluso la colaboración entre hombres y mujeres
Marina Segovia Vara se doctora con la tesis 'La recepción de los discursos higienistas. Urbanismo, género y clase en Bilbao (XIX-XX)’, que aborda las luchas de poder y las tensiones de la capital vizcaína de entresiglos
Unos 300 chicos y chicas del Programa UR-Talent han participado en las jornadas y talleres organizados por el Proyecto ARTESIS, que muestra el potencial del cómic para la divulgación científica
Yosra Hamdoun Bghiyel se doctora con una tesis con la que ha conseguido identificar un total de 76 compuestos que eran exclusivos de la poesía y ha clasificado 69.000 palabras en 7.000 entradas de diccionario de las obras poéticas escritas en inglés entre los siglos VII y XI
Experimenta Unirioja es un programa de la Universidad de La Rioja para el fomento de las vocaciones científicas entre estudiantes de ESO y Bachillerato, mediante retos y experimentos. Incluye los talleres ‘Soy Químico por un día’, 'Surfeando la Ingeniería Informática', 'Matemáticas recreativas' y ‘Descubriendo las Ciencias Agroalimentarias', que se desarrollan en los laboratorios e instalaciones de la UR.
María Isabel Antón obtiene el grado de doctora con una tesis en la que concluye que tareas para mediar textos -como grabar un audio o hacer un resumen en inglés- incrementan el léxico disponible en Inglés como lengua extranjera (EFL) del alumnado de 5º de Educación Primaria
Roberto Rodríguez Andrés se doctora con una tesis que, a partir de una lápida en la Iglesia de Santa Eulalia de Mérida en Berceo, reivindica la figura de Domingo Peña Villarejo y a su familia como ejemplo de las sagas que contribuyeron al progreso de España en los s. XIX y XX
Edna Viviana Segura Alvarado se doctora con una tesis en la que desarrolla un 'software' que mejora hasta en un 80 % las predicciones sobre trayectorias orbitales de satélites y basura espacial, gracias a la Inteligencia Artificial
El investigador francés ha logrado con su tesis doctoral ‘Hacia una catálisis heterogénea sostenible en sistemas de almacenamiento de energía solar térmica molecular (MOST) la calificación de sobresaliente 'cum laude'
El ranking elaborado por Times Higher Education sitúa a la UR entre las 300 universidades que mejor implementan el ODS4 con enfoques innovadores para una educación accesible apoyando el desarrollo sostenible y reduciendo las desigualdades
