Programa
17.00 horas
Familias de madres lesbianas o padres gais como contextos de desarrollo infantil y adolescente
María del Mar Gonzalez Rodríguez
Profesora Titular de Universidad
Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación
Universidad de Sevilla
18.30 horas
Crianza humana: tópicos y realidades
Enrique B. Arranz Freijó
Catedrático de Universidad
Departamento de Procesos Psicológicos Básicos y su Desarrollo
Universidad del País Vasco
Inscripción
La inscripción es gratuita.
Las personas interesadas en participar en las charlas deben enviar sus datos (nombre, apellidos y correo de contacto) a través del formulario online.
Asimismo, deberán indicar si van a acudir con menores y su edad.
Presentación
La Escuela UR para familias es un espacio de información, formación y reflexión para madres, padres y educadores. Esta actividad proporciona a las familias recursos para mejorar las relaciones con sus hijos e hijas, información para resolver problemas y técnicas para desarrollarla comunicación e interacción de forma positiva.
El campus de la Universidad de La Rioja abre sus puertas para celebrar una jornada presencial el día 16 de octubre. Los y las asistentes podrán escuchar y compartir sus experiencias con dos investigadores de la Universidad de Sevilla y de la Universidad del País Vasco y otros especialistas en educación y bienestar emocional. Desde hace cuatro años se abre un espacio en las instalaciones de nuestra universidad pública para resolver dudas y analizar los temas que más preocupan a las familias.
La Escuela UR para familias es una iniciativa del Grupo PRISMA (Programa Riojano de Investigación en Salud Mental) del Departamento de Ciencias de la Educación de la Universidad de La Rioja. Este año la coordinan Alicia Pérez de Albéniz Iturriaga y Andrea Gutiérrez García.
Se trata de una actividad gratuita, abierta a todas las personas interesadas.
Para quién
Madres, padres y educadores interesados en conocer y profundizar sobre diversos temas relevantes en la infancia y adolescencia.
Organiza
Alicia Pérez de Albéniz Iturriaga
Andrea Gutiérrez García
Departamento de Ciencias de la Educación
Universidad de La Rioja
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