Noticias

Categoría: Dpto. Ciencias de la Educación

Editorial Dykinson publica el libro ‘Aprendizaje–Servicio en Educación Superior. Acción transformadora y compromiso social’

Las profesoras M.ª Ángeles Valdemoros y Rosa Ana Alonso coordinan la obra 'Aprendizaje-Servicio en Educación Superior. Acción transformadora y compromiso social', que contribuye a la institucionalización del ApS

«Ser maestro o maestra en nuestros días es la profesión más importante»

La psicopedagoga y experta en inteligencia emocional Mar Romera asegura que «cuando un médico se equivoca, muere una persona. Cuando un maestro se equivoca le fastidia la vida a 25»

Veinte estudiantes de Grado y Máster se inician en la investigación durante los ocho próximos meses

La rectora de la UR, Eva Sanz Arazuri, y el vicerrector de Política Científica, Eduardo Fonseca Pedrero, han mantenido un encuentro con los beneficiarios de unas becas de las que ya han disfrutado más de 300 estudiantes desde su puesta en marcha

«La verdad es que la experiencia, en general, un 10 de 10. No nos vamos a engañar»

Ana Paula Arnedo Gómez y Diego Gonzalo, estudiantes del Grado en Educación Primaria, participan en el Encuentro de Experiencias de Integración del Programa de Prácticas Erasmus rURal celebrado en San Vicente de la Sonsierra

Un porcentaje elevado de adolescentes de La Rioja refiere niveles altos de bienestar emocional

Investigadores de la Universidad de La Rioja, la Universidad de Oviedo y la Universidad de Valencia publican el libro 'Fortalezas psicológicas en la adolescencia' con los resultados del Estudio PSICE (PSIcología basada en la evidencia en Contextos Educativos)

Editorial Dykinson publica ‘Aprendizaje-Servicio universitario y adquisición de competencias transversales en el alumnado’

El libro, coordinado por M.ª Ángeles Valdemoros y Rosa Ana Alonso, forma parte del Proyecto de Innovación ‘Progreso de fortalezas transversales en el estudiantado universitario mediante acciones de ApS’

Premiada una propuesta de intervención de educación sexual ante la pornografía ‘online’

Saioa Arizaleta Fernández ganado el I Premios Trabajo Fin de Estudios en materia de Igualdad de Género de la Universidad de La Rioja por su propuesta 'Educación sexual frente a la nueva pornografía ‘online’. Propuesta de intervención para sexto curso de Educación Primaria’

Una tesis aporta una herramienta a los profesionales de la intervención psicoeducativa para la evaluación de las dificultades emocionales de los adolescentes

María de los Ángeles Casares García se doctora con una tesis que aporta una herramienta a los profesionales de la intervención psicoeducativa para la evaluación de las dificultades emocionales de los adolescentes en contextos educativos

El programa UR Talent inicia el curso 2024-2025 con 290 menores con altas capacidades

El programa UR Talent de la Universidad de La Rioja atiende a 290 menores con altas capacidades de entre 5 y 17 años durante el curso 2024-2025

“Es hora de meter a las mujeres artistas en los libros y en las aulas”

La historiadora Sara Rubayo, colaboradora del programa 'El condensador de fluzo' y autora del canal 'La gata verde', ofrece la conferencia ‘¿Cuántas mujeres pintoras conoces?’ e inaugura la Exposición 'Mujeres Artistas' en el Edificio Quintiliano

El Grupo de Investigación DESAFIO recibe el Premio a la Mejor Comunicación en ‘Buenas prácticas’ en Baleares

Cinco investigadoras del Departamento de Ciencias de la Educación logran el Premio a la Mejor Comunicación en ‘Buenas prácticas’ por su trabajo sobre Aprendizaje-Servicio (ApS) universitario en un congreso en Baleares

Cristina Medrano Pascual logra el Premio al Póster Más Votado en las II Jornadas Postdoctorales Campus Iberus

La doctora e investigadora del Departamento de Ciencias de la Educación ha visto reconocido su trabajo 'Culture across generations: the role of grandmothers', que forma parte de un proyecto del Grupo DESAFIO

El docente universitario ideal es abierto, tiene capacidad de comunicación, domina su materia y prepara bien las clases para el estudiantado

Gabriel Pardo Fernández obtiene el grado de doctor con una tesis que profundiza en la calidad del profesorado universitario desde el punto de vista del estudiantado de la Universidad de La Rioja

Abuelos y nietos comparten tiempo de ocio cultural por elección propia porque “les gusta” y porque quieren “pasar más tiempo juntos”

Cristina Medrano Pascual se doctora con una tesis que examina la práctica de ocio cultural compartida entre generaciones y que concluye que el 96 % del total de nietos, nietas, abuelas y abuelos disfrutan de tiempo de ocio cultural compartido.

El 35 % de los adolescentes riojanos presenta un uso problemático de Internet

Julia Pérez Sáenz se doctora con una tesis que analiza las conductas potencialmente problemáticas (juego, apuestas, compras, uso de pornografía, redes sociales) y que aboga por una intervención basada en el aprendizaje de un uso adaptativo y funcional de la red

Una tesis analiza la inteligencia emocional, la empatía, resiliencia y autoestima del personal militar del Ejército de Tierra

José Gabriel Soriano se doctora con una tesis que analiza el estos aspectos a partir de una encuesta sobre 739 militares españoles pertenecientes a las tres escalas del ejército

Vaya Profes participa en las Jornadas de Formación en Diversidad Educativa sobre las Altas Capacidades Intelectuales

El grupo Vaya Profes ha participado en las Jornadas de formación en diversidad educativa sobre las Altas Capacidades Intelectuales, celebradas el pasado 15 y 16 de marzo

“Hablar de ‘conducta suicida’ desde un punto de vista muy amplio nos permite prevenir. No solo hablamos de muerte”

Alicia Pérez de Albéniz Iturriaga y Adriana Díez Gómez del Casal abordan los mitos, cifras y estrategias para intervenir ante la 'conducta suicida' en la tercera edición del taller organizado por UR Saludable

«La sociedad digital expone a los chicos y a las chicas desde la infancia al mercado de la imagen»

La doctora en Antropología Social Marina Pibernat abre el ciclo sobre adolescencia digital con una conferencia sobre ‘Antropología de la juventud, género y cultura audiovisual’,

Torrecilla acoge un encuentro de los estudiantes acogidos al programa Erasmus rURal

Estudiantes de los Grados de Educación Infantil y Primaria comparten el jueves 22 de febrero en la localidad camerana su experiencia realizando prácticas en centros educativos de la región

La Agencia Estatal de Investigación destaca el proyecto Relazo del Grupo DESAFIO

Este estudio realizado entre 350 abuelos y abuelas de niños y niñas de 6 a 12 años del Norte de España es uno de los 77 proyectos financiados por la Agencia Estatal de la Investigación (AEI), que lo destaca con motivo del Día Internacional de la Educación

Diego Téllez Alarcia gana el VII Premio de Investigación ‘Felipe Abad León’

El profesor de la UR ha logrado el galardón con el trabajo ‘¿Arnedo austracista? Arnedo y la Guerra de Sucesión española (1701-1714)’

Abierto el IV Concurso ‘Experimenta en casa’ para que centros escolares y público general cuenten en vídeo sus experimentos científicos

La inscripción está abierta hasta el 29 de febrero de 2024 en este certamen en el que, en la edición anterior, más de 700 participantes enviaron videos científicos de no más de dos minutos de duración

Más de 200 escolares, universitarios y voluntarios participan en el taller ‘Anidar en el barrio’

Han construido y colocado cajas nido en distintos lugares del campus universitario, que servirán de refugio a las aves y proporcionarán datos para estudios científicos sobre su comportamiento

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Categoría: Dpto. Ciencias de la Educación

Editorial Dykinson publica el libro ‘Aprendizaje–Servicio en Educación Superior. Acción transformadora y compromiso social’

«Ser maestro o maestra en nuestros días es la profesión más importante»

Veinte estudiantes de Grado y Máster se inician en la investigación durante los ocho próximos meses

«La verdad es que la experiencia, en general, un 10 de 10. No nos vamos a engañar»

Un porcentaje elevado de adolescentes de La Rioja refiere niveles altos de bienestar emocional

Editorial Dykinson publica ‘Aprendizaje-Servicio universitario y adquisición de competencias transversales en el alumnado’

Premiada una propuesta de intervención de educación sexual ante la pornografía ‘online’

Una tesis aporta una herramienta a los profesionales de la intervención psicoeducativa para la evaluación de las dificultades emocionales de los adolescentes

El programa UR Talent inicia el curso 2024-2025 con 290 menores con altas capacidades

“Es hora de meter a las mujeres artistas en los libros y en las aulas”

El Grupo de Investigación DESAFIO recibe el Premio a la Mejor Comunicación en ‘Buenas prácticas’ en Baleares

Cristina Medrano Pascual logra el Premio al Póster Más Votado en las II Jornadas Postdoctorales Campus Iberus

El docente universitario ideal es abierto, tiene capacidad de comunicación, domina su materia y prepara bien las clases para el estudiantado

Abuelos y nietos comparten tiempo de ocio cultural por elección propia porque “les gusta” y porque quieren “pasar más tiempo juntos”

El 35 % de los adolescentes riojanos presenta un uso problemático de Internet

Una tesis analiza la inteligencia emocional, la empatía, resiliencia y autoestima del personal militar del Ejército de Tierra

Vaya Profes participa en las Jornadas de Formación en Diversidad Educativa sobre las Altas Capacidades Intelectuales

“Hablar de ‘conducta suicida’ desde un punto de vista muy amplio nos permite prevenir. No solo hablamos de muerte”

«La sociedad digital expone a los chicos y a las chicas desde la infancia al mercado de la imagen»

Torrecilla acoge un encuentro de los estudiantes acogidos al programa Erasmus rURal

La Agencia Estatal de Investigación destaca el proyecto Relazo del Grupo DESAFIO

Diego Téllez Alarcia gana el VII Premio de Investigación ‘Felipe Abad León’

Abierto el IV Concurso ‘Experimenta en casa’ para que centros escolares y público general cuenten en vídeo sus experimentos científicos

Más de 200 escolares, universitarios y voluntarios participan en el taller ‘Anidar en el barrio’

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