Masculinidades en las aulas. Curso semipresencial para profesionales de la educación (semipresencial, 30 horas)

La masculinidad es el conjunto de normas sociales, expectativas y estereotipos que asociamos específicamente a los hombres. Si bien esas normas y estereotipos no son uniformes, sino que cambian en el espacio y en el tiempo (y por ello hablamos de masculinidades), a lo largo de todo el mundo comparten rasgos que nos permiten identificar una masculinidad hegemónica. Algunas de estas características son que los hombres deben asumir el rol de proveedores y de protectores, o que los cuidados son propios de las mujeres y por tanto eludibles, e incluso denigrantes para los hombres.

Estas creencias asociadas a la masculinidad permean y configuran todo tipo de problemáticas sociales, tan dispares como los índices de violencia masculina, los porcentajes de fallecidos en accidentes laborales, de tráfico o por suicidios, y también el sinhogarismo, las adicciones, la violencia sexual o la trata de personas con fines de explotación sexual.

La construcción masculina también condiciona la falta de corresponsabilidad de los hombres en las tareas de cuidados, que incluyen el autocuidado, el buen trato a la pareja y a la familia, la paternidad igualitaria o incluso el cuidado del medio ambiente. La construcción de género de los hombres permite abordar la desproporcionada presencia de varones en indicadores tan variados como los siguientes:

• 100% perpetradores de violencia de género
• 92% de perpetradores de homicidios y asesinatos en España
• 80% de las personas sin hogar
• 86% de conductores hospitalizados o fallecidos
• 92% de conductores fallecidos con análisis toxicológico positivo 
• 75% de suicidios
• 91% de fallecidos en accidentes laborales
• 50% más de abandono escolar que las mujeres

Esta formación está diseñada para capacitar a docentes de todos los niveles educativos en la promoción de la igualdad, la no discriminación y la erradicación de la violencia entre el alumnado, con un especial énfasis en la perspectiva de género aplicada a la realidad de los niños y los chicos varones.