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Inscritos estudiantes de Grado, Máster y Doctorado

El Aula de Debate de la Universidad de La Rioja 2026–2027 comienza con 45 estudiantes

El Aula de Debate de la Universidad de La Rioja 2026–2027 comienza con 45 estudiantes inscritos con 45 estudiantes inscritos y el objetivo de formarles en herramientas de comunicación que les sean útiles tanto en su carrera académica como en su futuro desempeño profesional

La vicerrectora Marian Martínez Calvo, en la primera sesión del Aula de Debate 2026-2027
La vicerrectora Marian Martínez Calvo, en la primera sesión del Aula de Debate 2026-2027

El Aula de Debate de la Universidad de La Rioja 2026–2027 ha comenzado el jueves 8 de octubre, con 45 estudiantes inscritos y el objetivo de formarles en herramientas de comunicación que les sean útiles tanto en su carrera académica como en su futuro desempeño profesional.

Marian Martínez Calvo, vicerrectora de Estudiantes y Extensión Universitaria, ha dado la bienvenida a los participantes en la primera de las sesiones formativas de que consta el Aula de Debate de la UR que, no obstante, incluye un conjunto de actividades.

En esta edición participan 45 estudiantes de GADE, Derecho, Enfermería, Lengua y Literatura Hispánica, Geografía e historia, Educación Primaria, Ingeniería Agrícola, Ingeniería Electrónica Industrial y Automática, Ingeniería Informática, Ingeniería Mecánica y del Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos.

Además, hay estudiantes del Máser en Gestión de Empresas, del Máster en Ingeniería Industrial y Automática, del Máster de Ingeniería Agronómica; del Doctorado en Sistemas Eficientes de Producción y Calidad Agroalimentaria; y de la Microcredencial de Mediación en el Conflicto Laboral.

El Aula de Debate incluye sesiones de formación presenciales y prácticas hasta el mes de febrero, que los estudiantes pueden convalidar por 1 crédito ECTS

En primer lugar, estas sesiones de formación presenciales y prácticas impartidas por Versalia que se prolongarán hasta el mes de abril, y que los estudiantes pueden convalidar por 1 crédito ECTS.

El objetivo de estas sesiones es armonizar el lenguaje verbal y no verbal; practicar las habilidades necesarias para el debate y la exposición de ideas y argumentos; y mejorar la exposición de los Trabajos de Fin de Grado y Fin de Máster.

Igualmente, ayudar a presentar de forma eficaz el currículum; adquirir habilidades de liderazgo; participar en una actividad dinámica que combina objetivos formativos para el progreso personal y profesional; desarrollar competencias y habilidades transversales fundamentales para cualquier carrera profesional; y preparar la Liga de Debate Universitario.

En efecto, el Aula de Debate incluye actividades como la Liga de Debate de la Universidad de La Rioja, en la que diversos equipos se enfrentan aportando argumentos a favor y en contra en torno a una cuestión. El ganador representa a la Universidad de La Rioja en la Liga de Debate Interuniversitario del Grupo 9 de Universidades (G-9).

Finalmente, en el marco del Aula de Debate de la UR también se organiza el Torneo de Debate Preuniversitario, en colaboración con el Parlamento regional, dirigido a estudiantes de Enseñanzas Medias.

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