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Universidad de La Rioja

PROGRAMA DE DOCTORADO EN CIENCIAS BIOMÉDICAS Y BIOTECNOLÓGICAS POR LA UNIVERSIDAD DE LA RIOJA Y LA UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA (PLAN 381D).

RD 99/2011. Fecha de verificación: 26/09/2013

PLAN DE ESTUDIOS

1. Competencias

Competencias básicas

CB11 - Comprensión sistemática de un campo de estudio y dominio de las habilidades y métodos de investigación relacionados con dicho campo.
CB12 - Capacidad de concebir, diseñar o crear, poner en práctica y adoptar un proceso sustancial de investigación o creación.
CB13 - Capacidad para contribuir a la ampliación de las fronteras del conocimiento a través de una investigación original.
CB14 - Capacidad de realizar un análisis crítico y de evaluación y síntesis de ideas nuevas y complejas.
CB15 - Capacidad de comunicación con la comunidad académica y científica y con la sociedad en general acerca de sus ámbitos de conocimiento en los modos e idiomas de uso habitual en su comunidad científica internacional.
CB16 - Capacidad de fomentar, en contextos académicos y profesionales, el avance científico, tecnológico, social, artístico o cultural dentro de una sociedad basada en el conocimiento.

Capacidades y destrezas personales

CA01 - Desenvolverse en contextos en los que hay poca información específica.
CA02 - Encontrar las preguntas claves que hay que responder para resolver un problema complejo.
CA03 - Diseñar, crear, desarrollar y emprender proyectos novedosos e innovadores en su ámbito de conocimiento.
CA04 - Trabajar tanto en equipo como de manera autónoma en un contexto internacional o multidisciplinar.
CA05 - Integrar conocimientos, enfrentarse a la complejidad y formular juicios con información limitada.
CA06 - La crítica y defensa intelectual de soluciones.

2. Complementos de formación

La Comisión Académica determinará la necesidad de complementos de formación en función de la formación previa que posea el solicitante. Los complementos de formación consistirán en la realización de determinados cursos o bloques de algunos de los másteres oficiales impartidos en cualquiera de las dos Universidades que participan en el PD y que den acceso al doctorado.

3. Actividades formativas del programa

Actividades formativas del curso 2016-2017

Impartición de seminarios

  • Descripción: Impartición de dos seminarios públicos de 30 minutos, uno en el segundo año y otro en el tercero, sobre las materias propias de la investigación  del doctorando. Se valorará positivamente  la impartición en inglés cuando ésta no sea la lengua materna o paterna del estudiante. Esta actividad facilitará la adquisición de las siguientes competencias: CB11, CB14, CB15, CB16,  CA04, CA05, CA06.
    Los estudiantes a tiempo parcial verán flexibilizada su participación en esta actividad formativa adaptando su participación en estos seminarios a los plazos establecidos.
  • Duración: 10 horas
  • Procedimiento de evaluación: Deberán realizar un resumen escrito y presentación pública oral durante un tiempo máximo de 20 minutos ante el tutor y directores de tesis con el fin de dar a conocer tanto el plan de investigación en el que trabaja el doctorando, como los avances realizados en el mismo. Estos seminarios se enmarcarán dentro de una actividad general del programa de doctorado, que promoverá la asistencia de público externo, pero sobre todo de los profesores y miembros de la línea de investigación  en la que esté enmarcada la actividad del doctorando. Al menos dos de los profesores pertenecientes a la línea de investigación del doctorando emitirán un informe en el que se valoren tanto el resumen escrito y el contenido del tema desarrollado, como su organización. También se valorará la presentación  realizada, su organización,  la calidad de proyección presentada, el lenguaje utilizado y la actitud del doctorando como ponente. Para ello es establecerá una “rúbrica” que sirva de herramienta de valuación global y homogénea para todos los doctorandos

Asistencia a seminarios, workshops, charlas

  • Descripción: Asistencia a seminarios, workshops o charlas sobre aspectos que son estado del arte en alguna de las líneas del programa. Se valora la participación del estudiante. Esta actividad facilitará la adquisición de las siguientes competencias:  CB11, CB14, CB15, CA05, CA05.
    Los estudiantes a tiempo parcial verán flexibilizada su participación en esta actividad formativa adaptando su participación en estos seminarios a los plazos establecidos, se intentará dentro de lo posible realizar estas actividades en horarios en que estos alumnos estén disponibles (final del día, fin de semana.)
  • Duración: 10 horas
  • Procedimiento de evaluación: La asistencia y participación será certificada a través de los diplomas de asistencia que el evento científico expide.
    El doctorando presenta a su Director un resumen escrito del seminario o charla al que ha asistido, valorado por su Director de Tesis, y que será incorporado al Documento de Actividades del Doctorando, donde quedará reflejada la asistencia.

Asistencia a congresos y presentación de ponencias o pósteres

  • Descripción: Asistencia a congresos nacionales o extranjeros (preferentemente) de su especialidad, sujeto a la disponibilidad de financiación, y presentación de ponencia o poster. Esta actividad facilitará la adquisición de las siguientes competencias: CB14, CB15, CB16, CA06.  Muchos de estas actividades son realizadas en el período vacacional por lo que consideramos que los estudiantes a tiempo parcial podrán realizarlos.
  • Duración: 20 horas
  • Procedimiento de evaluación: Mediante el libro de Abstracts de los eventos científicos (donde se registra la evidencia de haber contribuido en ponencias o en pósteres), así como a través de los diplomas de asistencia y presentación de comunicación  que dichos eventos expiden.
    El informe quedará incorporado al Documento de Actividades del Doctorando.

Movilidad

  • Descripción: Detalle y planificación: Estancia en un Centro de investigación preferiblemente extranjero para realizar actividades relacionadas con el tema de la tesis.
  • Duración: 3 meses
  • Procedimiento de evaluación: informe realizado por el investigador  receptor del estudiante. El informe quedará incorporado al Documento de Actividades del doctorando.
    El tutor también deberá realizar la valoración de la actividad en base a la adecuación de ésta al programa de doctorado y a la línea de investigación seguida por el doctorando.
    Se valorará especialmente la formación en técnicas en laboratorios extranjeros de prestigio

3. Tesis Doctoral www

Oficina del Estudiante
oficinaestudiante@unirioja.es

Última modificación: 11-05-2017 13:28
Introducción
 
Presentacion
1· ¿En qué consiste el programa?
2· Justificación y referentes
3· Objetivos
4· Comisión Académica y Coordinador del programa
5· Organización del programa
6· Rama de conocimiento
7· Número de plazas de nuevo ingreso
8· Acceso y Admisión
9· Criterios de adjudicación de plazas
10· Líneas de investigación y Recursos Humanos
11· Año de implantación
 
Información general de Doctorado y Normativas de la Universidad aplicabes
EMYDUR
 
Plan de estudios
1· Competencias
2· Complementos de formación
3· Actividades formativas del programa
4· Tesis doctoral
 
Atención a estudiantes con necesidades educativas especiales: UR INTEGRA
 
Sistema de Garantía de Calidad, Seguimiento del título e indicadores
 
Documentación oficial del título
Información académica de interés
Acceso y Admisión
1ª matrícula
Matrícula tesis
Precios
Requisitos de permanencia
Evaluación - RAPI
Consulta de calificaciones
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Investigación
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