Grado en Tecnología del Lenguaje

Competencias alcanzadas

El Grado en Tecnología del Lenguaje permite alcanzar competencias agrupadas en tres categorías: conocimientos o contenidos, competencias profesionales, y habilidades o destrezas.

Conocimientos o contenidos (CCT)

CCT01 – Conocer y comprender los principios básicos de la lingüística descriptiva y los modelos teóricos de análisis de los distintos planos lingüísticos del español (fonético-fonológico, morfológico, sintáctico y semántico), así como las categorías, rasgos y funciones que los caracterizan.

CCT02 – Comprender los fundamentos teóricos y metodológicos de la lingüística contrastiva para el análisis comparado del español y el inglés.

CCT03 – Conocer y comprender los principios básicos de la lingüística descriptiva y los modelos teóricos de análisis de los distintos planos lingüísticos del inglés (fonético-fonológico, morfológico, sintáctico y semántico), así como las categorías, rasgos y funciones que los caracterizan.

CCT04 – Comprender las características lingüísticas del inglés para fines específicos de tecnología del lenguaje, incluyendo las construcciones gramaticales, estructuras retóricas y el léxico técnico especializado, así como los géneros textuales propios del ámbito profesional y académico, con un nivel de lengua general equivalente a la transición del nivel B2 al C1 del MCER.

CCT05 – Emplear técnicas de digitalización, estandarización, marcado y tokenización de corpus del español y del inglés.

CCT06 – Desplegar el lenguaje de ontologías de la web para la descripción del conocimiento en español y en inglés.

CCT07 – Analizar y clasificar las descripciones lingüísticas basadas en marcos semánticos.

CCT08 – Contrastar diagramas arbóreos basados en constituyentes y en dependencias.

CCT09 – Emplear software de tratamiento computacional de datos lingüísticos del español o del inglés.

CCT10 – Comparar los distintos formatos de salida en la edición de documentos digitales.

CCT11 – Operar con los lenguajes de descripción de páginas web.

CCT12 – Usar con eficacia el Modelo Relacional de bases de datos.

CCT13 – Identificar y evaluar los problemas básicos de seguridad en aplicaciones web.

CCT14 – Aplicar e implementar algoritmos básicos de manipulación simbólica y aprendizaje automático.

Competencias profesionales (COT)

COT01 – Analizar textos y enunciados en español identificando y clasificando sus rasgos, categorías y funciones desde el punto de vista fonético-fonológico, morfológico, sintáctico y semántico, aplicando los principios y modelos de la lingüística descriptiva.

COT02 – Realizar análisis contrastivos entre el español y el inglés, explicando con terminología lingüística apropiada las coincidencias y diferencias estructurales y funcionales entre ambas lenguas en relación con su procesamiento automático.

COT03 – Distinguir los rasgos, categorías y funciones necesarios para analizar el inglés desde el punto de vista fonético-fonológico, morfológico, sintáctico, semántico y discursivo.

COT04 – Producir textos orales y escritos en inglés para fines específicos de tecnología del lenguaje, aplicando de manera efectiva las construcciones gramaticales, estructuras retóricas y el léxico técnico en situaciones de comunicación real propias del entorno profesional y académico, con un nivel equivalente a la transición del B2 al C1 del MCER.

COT05 – Utilizar eficazmente las funcionalidades necesarias para el manejo de grandes cantidades de datos en un corpus lingüístico del español o del inglés.

COT06 – Aplicar el lenguaje de ontologías para la web a la descripción del conocimiento en español y en inglés.

COT07 – Emplear técnicas lexicográficas avanzadas para la edición de diccionarios electrónicos del español o el inglés.

COT08 – Aplicar las técnicas de diseño de corpus paralelos al español y al inglés.

COT09 – Usar una plataforma virtual para enseñar español o inglés con recursos y materiales de procesamiento del lenguaje.

COT10 – Solucionar con herramientas y recursos de traducción automática cuestiones relativas a la traducción español-inglés e inglés-español.

COT11 – Operar con los principales sistemas operativos, lenguajes y programas informáticos con aplicación en lingüística y procesamiento del lenguaje.

COT12 – Practicar con los conocimientos de lingüística computacional y de informática aplicada al procesamiento del lenguaje en entornos profesionales.

COT13 – Gestionar el propio aprendizaje de manera autónoma y reflexiva, aprovechando la supervisión y el trabajo tutelado como herramientas para el desarrollo de competencias, y mantener una actitud de aprendizaje continuo.

Habilidades o destrezas (HDT)

HDT01 – Usar software de indexado, concordancias y colocaciones en un corpus del español o del inglés.

HDT02 – Crear visualizaciones con software específico para los datos obtenidos del análisis de un corpus lingüístico.

HDT03 – Alinear las unidades de análisis de un corpus paralelo o multilingüe.

HDT04 – Utilizar editores de texto para resolver búsquedas por medio de expresiones regulares en corpus de español y de inglés.

HDT05 – Seleccionar adecuadamente herramientas de análisis léxico para lexicografía electrónica.

HDT06 – Completar las tareas de post-edición necesarias para optimizar los resultados de la traducción automática.

HDT07 – Diseñar estructuras de la información para procesar datos lingüísticos.

HDT08 – Comparar y seleccionar distintos tipos de estructuras de datos para resolver problemas de lingüística y procesamiento del lenguaje.

HDT09 – Operar con distintas tecnologías de manipulación de lenguajes, en particular relacionados con XML.

HDT10 – Aplicar las principales técnicas de programación de sistemas inteligentes al procesamiento del lenguaje.

HDT11 – Implementar algoritmos básicos para el procesamiento inteligente de la información lingüística.

HDT12 – Trabajar eficazmente en equipos interdisciplinares para encontrar soluciones informáticas a problemas lingüísticos.

HDT13 – Analizar y evaluar críticamente para comprender, clasificar, contrastar y comunicar aspectos relacionados con el campo de especialización de la lingüística computacional y la informática aplicada al procesamiento del lenguaje.