Oficina de Planificación

La planificación de la docencia en estudios oficiales de grado y máster universitario requiere la elaboración de un conjunto de documentos que agrupamos bajo la denominación genérica de Plan Docente del Título: Estructura de la titulación por asignaturas, Ficha de la asignatura, Guía docente de la asignatura, Cronograma de actividades de la asignatura y Programación docente por temas o actividades.

El plan docente del título está integrado por los siguientes documentos:

· Estructura de la titulación por asignaturas: documento resumen de la estructura del título y su organización en asignaturas con la información relevante sobre las mismas.

· Ficha de la asignatura: equivalente a la ficha de materia elaborada para el Plan de Estudios, aunque con un mayor nivel de concreción. En ella se recogen las competencias, contenidos, resultados de aprendizaje, metodología, organización y evaluación de cada asignatura.

· Guía docente de la asignatura: documento en el que se describe la asignatura y se detallan sus elementos curriculares. Recoge la información contenida en la ficha y añade otra útil para el destinatario: temario de la asignatura, bibliografía básica comentada, profesorado previsto para impartirla y demás información relevante.

· Cronograma de actividades de la asignatura: documento en el que se establece, de una manera orientativa, la distribución temporal de las actividades formativas y de evaluación previstas en la guía de la asignatura.

· Con carácter voluntario, se podrá elaborar el documento de Programación docente por temas o actividades en el que se precisarán, para cada tema: competencias, actividades, recursos, evaluación y otros aspectos, o para cada actividad: contenidos, competencias, organización, recursos, evaluación y otros aspectos.

Todos los documentos se elaborarán siguiendo la secuencia de su enumeración y el de nivel superior regulará y orientará la elaboración de los de nivel inferior. La planificación docente se desarrollará en cuatro fases:

1.ª Fase: Revisión de la estructura de las titulaciones por asignaturas
2.ª Fase: Elaboración y/o revisión de Fichas de asignaturas
3.ª Fase: Elaboración de las guías docentes
4.ª Fase: Elaboración de los cronogramas

El proceso de planificación debe conseguir que las guías docentes estén publicadas en la web de la universidad antes de la apertura del periodo ordinario de matrícula de cada curso académico, y los cronogramas estén publicados por los profesores responsables antes de que la asignatura comience a impartirse.

La Comisión Académica de la Universidad de La Rioja ha aprobado el calendario para la elaboración, aprobación y publicación de los documentos que integran el plan docente. En el caso de títulos de máster universitario, este calendario ha sido aprobado por la Comisión Académica de la Universidad de La Rioja a propuesta de la Comisión Académica de Máster de la Escuela de Máster y Doctorado (EMYDUR).