Grado en Tecnología del Lenguaje

El Grado en Tecnología del Lenguaje proporciona una formación de nivel 2 del MECES (Real Decreto 1027/2011, de 15 de julio, por el que se establece el Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior), orientada, por tanto, a la obtención por parte del estudiante de una formación general en lingüística e informática orientada a la preparación para el ejercicio de actividades de carácter profesional en el ámbito del procesamiento del lenguaje natural (PLN). El título proporciona la formación necesaria para estructurar el lenguaje, etiquetarlo y anotarlo, de manera que sea procesable computacionalmente. Esto implica un conocimiento comunicativo y de lingüística descriptiva y de corpus de las lenguas de análisis, el español y el inglés. El título también aporta la formación necesaria para buscar, seleccionar, utilizar y evaluar aplicaciones de PLN, incluidas algunas que puedan basarse en aprendizaje automático o aprendizaje profundo. Esto incluye los conocimientos de computación y programación necesarios para el uso autónomo de dichas aplicaciones.

Los objetivos formativos del Grado en Tecnología del Lenguaje incluyen los siguientes resultados del aprendizaje:

OF1. Haber adquirido conocimientos avanzados y demostrado una comprensión de los aspectos teóricos y prácticos y de la metodología de trabajo en el campo de la lingüística computacional del español y del inglés y de la informática aplicada al procesamiento del lenguaje, incluidos los fundamentos consolidados de la disciplina y una aproximación a los avances más recientes en el área.

OF2. Poder, mediante argumentos o procedimientos elaborados y sustentados por ellos mismos, aplicar sus conocimientos de lingüística computacional y de informática aplicada al procesamiento del lenguaje, la comprensión de estos y sus capacidades de resolución de problemas en ámbitos laborales complejos o profesionales y especializados que requieren el uso de ideas creativas e innovadoras.

OF3. Tener la capacidad de recopilar e interpretar datos e informaciones sobre las que fundamentar sus conclusiones incluyendo, cuando sea preciso y pertinente, la reflexión sobre asuntos de índole social, científica o ética en el ámbito de la lingüística computacional del español y del inglés y de la informática aplicada al procesamiento del lenguaje.

OF4. Ser capaces de identificar sus propias necesidades formativas en el campo de estudio y entorno laboral o profesional y de organizar su propio aprendizaje con un alto grado de autonomía en todo tipo de contextos.

Asimismo, se establecen los siguientes objetivos transversales vinculados a los principios y valores democráticos y los Objetivos de Desarrollo Sostenible:

OFT1. Actuar de manera libre y socialmente aceptable, tanto en contextos profesionales como personales, a partir de unas actitudes y unos valores respetuosos con los derechos humanos y con los valores democráticos.

OFT2. Pensar y actuar de manera respetuosa y solidaria con las personas y con el entorno natural y social, basándose en los valores cívicos y éticos de corresponsabilidad ambiental y desarrollo sostenible.

OFT3. Incorporar los principios de igualdad entre hombres y mujeres y de accesibilidad universal para todos a su ámbito de estudio.

OFT4. Colaborar eficazmente en equipos de trabajo, asumiendo responsabilidades y funciones de liderazgo y contribuyendo a la mejora y desarrollo colectivo y al respeto a la diversidad.

OFT5. Comunicarse de manera eficaz, tanto oralmente como por escrito, respetando las diversidades étnicas y culturales, de capacidades, y las diversidades afectivas y sexuales.