ODS 4: Garantizar una educación inclusiva equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos Archives - Página 2 de 2

Raquel Irisarri se doctora con una tesis que revisa el ideal burgués de mujer como «ángel del hogar»

En su tesis plantea una revisión del modelo a través de las transformaciones de la sociedad española en la segunda mitad del siglo XIX, que a la postre permitieron para garantizar la pervivencia de este arquetipo

La gamificación, el aprendizaje basado en juegos y el aprendizaje lúdico son metodologías aceptadas y con una valoración al alza

Fernando Boillos García obtiene el grado de doctor con una tesis que examina y analiza en detalle los efectos de la gamificación y el aprendizaje lúdico como herramientas educativas en el contexto escolar de España y Costa Rica

Jorge Ruiz Preciado se doctora con una tesis que analiza la historia fonográfica de la guitarra clásica en los años 20 y 30 del s. XX

Su tesis aborda cómo los guitarristas se convirtieron en intérpretes mediáticos, así como el funcionamiento de la industria discográfica en España

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La gamificación, el aprendizaje basado en juegos y el aprendizaje lúdico son metodologías aceptadas y con una valoración al alza

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