Magdalena Sáenz de Jubera, profesora del Departamento de Ciencias de la Educación en la Universidad de La Rioja, ha obtenido el título de doctora con la tesis ‘Incidencia del ocio y los valores en el desarrollo de la carrera en alumnos de Educación Secundaria Obligatoria’, por la que ha logrado la calificación de sobresaliente ‘cum laude’ por unanimidad del tribunal.
Este trabajo plantea una aproximación hacia la Orientación del Desarrollo de la carrera, que se caracteriza por el sentido evolutivo del trabajo a lo largo de la vida como parte de desarrollo personal, que conlleva nuevas perspectivas de intervención orientadora como los procesos de diagnóstico y evaluación de la carrera.
Así, la doctora Sáenz de Jubera realizó un análisis del desarrollo de la carrera en los estudiantes de segundo ciclo de Educación Secundaria Obligatoria, estimando las aficiones y los valores de estos jóvenes, como dimensiones del individuo que exige valorar el diagnóstico para el desarrollo de la carrera.
A partir de instrumentos adecuados al contexto en el que se desarrolla la madurez vocacional del alumno analizó su grado de relación con las distintas áreas ocupacionales conforme a las ultimas formulaciones del modelo RIASEC de Holland.
Así, los resultados -sobre una muestra final de 370 alumnos de Educación Secundaria- indican que los instrumentos elaborados son adecuados y de relevancia psicopedagógica, que en la planificación del proyecto vocacional tienen una gran influencia las aficiones del sujeto y los valores sobre los que las personas forman sus representaciones de futuro, y ha permitido establecer relaciones interesantes entre las preferencias profesionales de los estudiantes de Educación Secundaria y las actividades de ocio y los valores generales.
Magdalena Sáenz de Jubera ha obtenido el título de doctora por la Universidad de Alcalá de Henares.
