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Organizan la UR y el Ayuntamiento de Logroño

II Curso de Herramientas para el Diseño de Proyectos de Intervención Social

El Curso de Herramientas para el Diseño de Proyectos de Intervención Social continúa en la Casa de las Asociaciones los miércoles 29 de octubre y 5 de noviembre, y se clausurará en la UR el miércoles 12.

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Organizada por la Universidad de La Rioja y el Ayuntamiento de Logroño, el Curso de Herramientas para el Diseño de Proyectos de Intervención Social se centra en la metodología de evaluación, incluyendo los sistemas de recogida de información y de calidad. El curso tiene un carácter teórico práctico.

En las tres primeras sesiones se presenta una ponencia sobre una dimensión de la evaluación y un taller práctico, en el que los participantes podrán aplicar los contenidos expuestos. En las dos últimas sesiones se presentan diferentes experiencias de evaluación y de sistemas de información y calidad, que son necesarios para una adecuada retroalimentación evaluativa.

En todas las sesiones se tomarán como ejemplos proyectos y programas de intervención social vinculados a la actividad del trabajo social en servicios sociales y de trabajo social comunitario vinculados a proyectos de participación ciudadana.

El curso va dirigido a estudiantes, egresados en desempleo y profesionales en activo del ámbito de la intervención social y de la participación comunitaria procedentes de titulaciones tales como Trabajo Social, Derecho, Sociología, Psicología, Pedagogía, Magisterio, etc.

Asimismo el curso está abierto a todas las personas interesadas en los contenidos del mismo, en particular a miembros de asociaciones sociales, culturales, etc.

El curso pretende dar a onocer las metodologías de evaluación, en particular la política basada en evidencias y la monitorización de programas sociales. Igualmente, identificar y diferenciar los tipos de evaluación y saberlos aplicar según los objetivos de la intervención.

Por último, entre los objetivos del curso se encuentran el de contrastar los criterios de valoración de los proyectos de intervención social por parte de los agentes evaluadores; e incorporar metodologías participativas en la fase de evaluación de los proyectos sociales.

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