El Curso de verano ‘Francisco Javier García Fajer (1730-1809): un músico de su tiempo’ reconocerá la figura de este compositor riojano nacido en Nalda, que tuvo un papel esencial en la introducción del llamado «estilo italiano» en España.
En esta edición, el curso se centrará en su figura desde la perspectiva de su relación con las prácticas musicales coetáneas en España, así como en Italia y México.
Esta actividad forma parte del programa de Cursos de Verano UR 2022 que, gestionados por la Fundación de la UR, ofrece una docena de actividades del 29 de junio al 16 de septiembre en Arnedo, Calahorra, Logroño, Nalda, San Millán de la Cogolla y Treviana, así como en la ciudad suiza de Ginebra.
Además, cuenta también con el apoyo del Instituto de Estudios Riojanos (IER) y la colaboración del Ayuntamiento de Nalda y la Asociación Panal. Está dirigido por Teresa Cascudo García-Villaraco, profesora titular del Área de Música de la Universidad de La Rioja y coordinado por Raúl Angulo, profesor del Departamento de Música de la Universidad Autónoma de Madrid y presidente de la Asociación Ars Hispana.
El curso contempla ocho sesiones que se celebrarán por la mañana en formato online a través del Campus Virtual de la Universidad de La Rioja y dos sesiones presenciales que se realizarán en Nalda, lugar de nacimiento de García Fajer.
La matrícula incluirá el acceso al aula virtual con posterioridad a la finalización del curso. Por lo tanto, quienes no puedan asistir a las sesiones por la mañana podrán visualizarlas de forma asíncrona en el horario que más cómodo les resulte. La inscripción puede formalizarse a través de https://matriculaformacion.unirioja.es/fc/.
El curso de verano ‘Francisco Javier García Fajer (1730-1809): un músico de su tiempo’ tiene como objetivo difundir la figura de este compositor riojano (Nalda, La Rioja, 2 de diciembre de 1730 – Zaragoza, 26 de febrero de 1809), así como conocer mejor el contexto musical de su época y las condiciones en las que desarrolló su trabajo como compositor. También se pretende entender los desafíos artísticos con los que se enfrentan quienes interpretan sus obras en concierto.
Está dirigido a los estudiantes de música y a todas las personas interesadas en temas relacionados con la historia de la música, la preservación del patrimonio musical histórico y en la música antigua. No es necesario tener conocimientos previos.
