Miriam Lyle, especialista en Género y Cooperación al Desarrollo, y fundadora de The Story Factory, imparte el martes 15 de marzo la Conferencia-Taller ‘Herramientas para trabajar los cuentos de hadas desde la mirada de género’ en el Salón de Actos del Edificio Politécnico de la Universidad de La Rioja.
Dirigida al alumnado de 3º Grado de Infantil de Educación Plástica y su Didáctica, la sesión pretende aportar herramientas prácticas para poder trabajar los cuentos desde la coeducación en el aula de infantil.
A través de la evolución histórica de los discursos de género presentes en las narrativas de los cuentos de hadas hasta hoy en día pueden analizar los códigos, el impacto de los estereotipos en la infancia y el marco de derechos.
Tras la exposición los alumnos transforman los cuentos desde la experimentación creativa y plástica, creando dramatizaciones, juegos, dibujos y diferentes herramientas para su uso en el aula de infantil.
Esta formación es parte del proyecto ‘Hacia un 2030 sin dejar a nadie atrás’ de la oenegé FISC. Financiado por el Gobierno de La Rioja, tiene como objetivo general promover la Agenda 2030 como herramienta de cambio social en La Rioja y potenciar el rol de los educadores como agentes de transformación.
Miriam Lyle, que visitó la Universidad de la Rioja el pasado 29 de noviembre realizando un taller con los estudiantes del tercer curso del Grado en Educación Primaria, es especialista en género y cooperación al desarrollo y fundadora de The Story Factory, una consultoría creativa que promueve la educación para el desarrollo y ciudadanía global y Derechos Humanos.
La coordinadora de este proyecto -con el que la Universidad de La Rioja colabora activamente con los estudiantes de los grados de Educación Infantil y Educación Primaria- es la profesora Soraya Tejada Sánchez responsable del área de Expresión Plástica y su Didáctica.
