Movimiento expresivo y danza-movimiento-terapia como actividad física para el afrontamiento activo del dolor crónico
La danza se está consolidando como una de las actividades de requerimiento físico más completas y eficaces para apoyar a personas con dolor crónico musculoesquelético. Su combinación de movimiento, música, ritmo, creatividad y expresión corporal facilita un afrontamiento activo del dolor, promoviendo la mejora de la funcionalidad, la regulación emocional y la sensación de autoeficacia. A diferencia de otros ejercicios, la danza ofrece un entorno agradable, seguro y social, que reduce el miedo al movimiento (kinesiofobia), fomenta la adherencia y favorece una relación más positiva con el propio cuerpo. Esto la convierte en una herramienta especialmente útil para personas con dolor persistente, que suelen presentar evitación, desmotivación o dificultad para sostener programas de ejercicio más convencionales. Actualmente existe una necesidad formativa evidente: pocos profesionales de la actividad física cuentan con preparación específica para diseñar y guiar actividades danzadas dirigidas a personas con dolor crónico.
Esta microcredencial responde directamente a esta demanda, aportando conocimientos y competencias prácticas para integrar todas las formas de danza como actividad terapéutica e intervención activa, creativa y basada en evidencias dentro de programas de salud y bienestar. Las ponentes ofrecerán conocimiento desde la práctica y orientaciones para diseñar e implementar esta actividad a profesionales de la actividad física y la salud, de manera que su práctica para personas con dolor musculo esquelético crónico resulte motivadora y ayude a mejorar su calidad de vida.
Modalidad: Semipresencial
Martes, 24 de marzo: de 16:00 a 20:00 h.
Edificio CCT. Aula 034, (Madre de Dios, 53).
Miércoles, 25 de marzo: 16:00 a 20:00 h.
Edificio Biblioteca de la UR. (Aula ELE).
Jueves, 26 de marzo: 16:00 a 20:00 h.
Edificio Biblioteca de la UR. (Aula ELE).
Plazas: 30
Créditos: 1,2 ECTS
Precio: 33,32€
Plazo de matrícula: hasta el 22 de marzo de 2026 o hasta completar las plazas
Fecha de inicio: 24 de marzo de 2026
Fecha de finalización: 26 de marzo de 2026
Requisitos de acceso: personas en edad comprendida entre 25 y 64 años
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Estructura y contenidos
1. Introducción los nuevos conocimientos de la ciencia del dolor y el afrontamiento activo al dolor crónico. Educar la resiliencia a través de La danza como intervención activa: Nuevos conocimientos y experiencias (4 horas).
2. Fundamentos de la Danza Creativa aplicados al dolor crónico: motricidad expresiva, sensación y movimiento, contacto grupal y conexión (2 horas).
3. Fundamentos de la Danza Movimiento Terapia (DMT) aplicados a la práctica profesional: sistema interactivo, patrones corporales individuales de dolor crónico, el ritmo y la música como herramienta (2 horas).
4. Diseño de sesiones: integración práctica de Danza creativa y DMT. Estructura de sesiones para personas con dolor crónico musculo-esquelético (DCME), progresiones y adaptación, selección de música y ritmo a la funcionalidad y expresión de los pacientes (2 horas).
5. Intervención grupal aplicada: práctica de los profesionales guiada, ajuste y evaluación (2 horas).
Objetivos
- Dar a conocer las evidencias científicas actuales sobre la ciencia del dolor para pacientes con dolor crónico musculo-esquelético (DCME) desde la neuroeducación
- Comprender los fundamentos actualizados de la neurociencia del dolor, con especial atención al dolor nociplástico, sus mecanismos neurofisiológicos, su carácter multidimensional y las limitaciones del modelo biomédico tradicional en el abordaje del dolor crónico musculoesquelético
- Identificar los procesos de reorganización neurocognitiva implicados en el mantenimiento del dolor crónico, así como los factores moduladores (biológicos, psicológicos, sociales y contextuales) que influyen en la percepción del dolor y en la calidad de vida de las personas afectadas.
- Capacitar a profesionales de la actividad física, el movimiento y la salud para diseñar, adaptar e implementar intervenciones grupales de danza creativa y danza Movimiento Terapia (DMT) como ejercicio físico seguro a personas con DCME.
- Conocer los fundamentos, principios y estructura de sesiones de DMT y danza creativa para el diseño de programas educativos dirigidos a pacientes que sufren DCME.
- Comprender los fundamentos del movimiento expresivo, la danza creativa y la DMT de manera práctica para su aplicación profesional con pacientes con DCME.
- Identificar las necesidades corporales individuales y en los demás mediante la práctica para aplicar los principios de progresión, seguridad y adaptación a las necesidades funcionales y emocionales de los pacientes.
Competencias ESCO
- Cuidados para enfermedades agudas.
- Tratar pacientes con dolores agudos.
- Uso terapéutico de la danza.
- Prestar asistencia y cuidados.
- Proporcionar educación en Salud.
Dirección Académica
Natalia Ollora Triana
Ayudante Doctora
Departamento Ciencias de la Educación
Universidad de La Rioja
Dirección Ejecutiva
Leyre Neches Arrieta
Fisioterapeuta en Sistema Vasco de Salud
PDI universidad de País Vasco
Profesorado
Natalia Ollora Triana
Universidad de La Rioja
Leyre Neches Arrieta
Servicio de Salud del País Vasco
Universidad del País Vasco
Preguntas frecuentes
Licenciados en ciencias de la actividad física y el deporte; Grado en Ciencias de la actividad física y el deporte; Fisioterapeutas; Grado Superior en Acondicionamiento Físico, así como a cualquier persona interesada en la formación.
Deberán tener cumplidos los 25 años y no haber superado la edad de 64 años, en la fecha de inicio de la formación y pertenecer a uno de los Estados Miembros de la Unión Europea.
- Cumplimentar el boletín de inscripción.
- Enviar la documentación requerida.
- Formalizar el pago.
La admisión se establece por riguroso orden de matrícula siempre y cuando se cumpla el perfil y requisitos de acceso.
Cumplimentar el boletín de inscripción NO da derecho a una reserva de plaza. Esta se entenderá cuando, además de cumplimentar el boletín, el alumno/a entregue TODA la documentación necesaria para formalizar la matrícula y se le comunique que es correcta y está matriculado/a.
- Fotocopia del DNI/NIE
La documentación para formalizar la matrícula de estos estudios ha de presentarse por Sede Electrónica de la Universidad de La Rioja.
Podrá hacerlo desde cualquier ordenador con conexión a internet.
- En primer lugar, es imprescindible tener CUASI (clave de acceso y contraseña). Si no dispone de la misma o la ha olvidado puede generarla desde: https://aps.unirioja.es/registroCUASI/
- Posteriormente deberá acceder a la Sede Electrónica de La Universidad de La Rioja, (Sede Electrónica). Pinche sobre este enlace para acceder al procedimiento de “trámites generales” Instancia General y enviar la documentación solicitada. Deberá cumplimentar sus datos personales y seleccionar como “unidad de destino” Fundación de la Universidad de La Rioja (M.P.). A continuación, deberá adjuntar escaneados todos los documentos requeridos. Este sistema ya dispone de una Declaración Responsable que tendrá que aceptar.
Matrícula general: 33,32€
Formas de pago:
- Por tarjeta de crédito o débito a través de la plataforma segura. Accediendo al boletín de inscripción. Sus datos serán encriptados y ninguna persona no autorizada podrá verlos ni utilizarlos. Este tipo de pago es el más ventajoso para usted ya que no se cobra ninguna comisión.
- Por transferencia bancaria a la cuenta del Banco Santander ES13 0049 6684 1122 1607 6508 (SWIFT: BSCHESMM)
El pago por transferencia deberá ser por el importe íntegro, los gastos de transferencia serán a cargo del ordenante, no asumiendo la Fundación ningún gasto o comisión bancaria. Con este tipo de pago es imprescindible enviar por correo electrónico el comprobante bancario de la transferencia
No se harán devoluciones de matrícula salvo por causas imputables a la organización, incluida la cancelación del curso por decisión de la Universidad.
El ECTS (European Credit Transfer and Accumulation System) es una herramienta del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) para medir la actividad que se dedica al estudio, donde se incluyen no solo las horas de clase sino también las horas que el alumnado dedica al estudio, además de todas las actividades que son necesarias para la superación de la formación, tutorías, seminarios, tiempo dedicado a elaborar trabajos, prácticas o proyectos obligatorio, etc. Dicho lo anterior, un crédito ECTS equivale a 25 horas de trabajo del estudiante.
El ECTS se ha adoptado como sistema nacional de créditos en la mayoría de los países del Espacio Europeo de Educación Superior y cada vez en más lugares fuera de el. De esta forma se garantiza la equivalencia entre los diferentes sistemas europeos y puede permitir establecer convalidaciones y movilidad entre universidades.
El curso se realiza de forma semipresencial del 24 al 26 de marzo en horario de 16.00 a 20.00 h.
- Parte online síncrona: Campus Virtual de la Universidad de La Rioja.
- Parte presencial: Instalaciones de la Universidad de La Rioja:
Martes, 24 de marzo: de 16:00 a 20:00 h.
Edificio CCT. Aula 034, (Madre de Dios, 53).Miércoles, 25 de marzo: 16:00 a 20:00 h.
Edificio Biblioteca de la UR. (Aula ELE).Jueves, 26 de marzo: 16:00 a 20:00 h.
Edificio Biblioteca de la UR. (Aula ELE).
La evaluación será presencial, mediante estudio de casos, presentaciones, situaciones simuladas.
Microcredencial universitaria en Movimiento expresivo y danza-movimiento-terapia como actividad física para el afrontamiento activo del dolor crónico (Nivel marco de cualificaciones europeo: EQF6).
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