La Universidad de La Rioja acoge la duodécima edición del Congreso Internacional de la Asociación Española de Lingüística Cognitiva (AELCO/SCOLA) del 27 al 29 de junio en el Edificio de Filología.
Bajo el título ‘Cognición encarnada en la encrucijada: métodos de investigación y marcos explicativos’, este congreso se propone como objetivo servir de foro de discusión sobre cualquier tema concerniente al ámbito de la lingüística cognitiva. Adicionalmente, en esta edición se dedicará una atención especial a los modelos cognitivos y su interacción, los enfoques construccionistas de corte cognitivo sobre el lenguaje, así como a los métodos de investigación para el estudio del lenguaje y de la cognición corpórea, entre otros.
El congreso contará con cinco conferencias plenarias a cargo de los siguientes expertos de reconocido prestigio internacional: Seana Coulson, catedrática de Ciencias Cognitivas de la Universidad de California en San Diego; Jeannette Littlemore, profesora de Lingüística Aplicada en la Universidad de Birmingham; Arie Verhagen, catedrático emérito de Lengua, Cultura y Cognición en la Universidad de Leiden; Francisco Gonzálvez-García, catedrático de Lingüística Inglesa en la Universidad de Almería y Antonio Barcelona Sánchez, catedrático de la Universidad de Córdoba.
El congreso finalizará con la entrega de un premio a la mejor presentación oral para estudiantes de Doctorado. El premio consiste en un Certificado del Premio, la devolución de las tasas de inscripción al Congreso, así como la oportunidad de que la versión escrita (en formato artículo) en inglés de su presentación oral pueda ser publicada en la revista Review of Cognitive Linguistics.
Además, el programa social del Congreso incluye una visita guiada en inglés por el casco antiguo de Logroño para el miércoles 27 de junio, así como una excursión guiada por la localidad de Briones y el Museo Vivanco de la Cultura del Vino, para el día 29 de junio.
AELCO es la primera organización nacional sobre Lingüística Cognitiva y una de las más importantes a nivel internacional, cuyo objetivo general es fomentar la investigación en el área de las ciencias del lenguaje partiendo de la teoría conocida como Lingüística Cognitiva. Este enfoque engloba una amplia variedad de propuestas teóricas que comparten un denominador común: la idea de que el lenguaje es una parte integral de la cognición y, por lo tanto, debe ser entendido en el contexto de la conceptualización y del procesamiento mental.
La Lingüística Cognitiva es una corriente lingüística de gran importancia en Europa, con miles de miembros en su asociación internacional (Internacional Cognitive Linguistics Association -ICLA-), y muchísimas aplicaciones a nivel pedagógico, de Inteligencia Artificial, en adquisición del lenguaje, a nivel sanitario, etc.
