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Grado en Educación Infantil

CENTRO RESPONSABLE: FACULTAD DE LETRAS Y DE LA EDUCACIÓN

Plan de estudios y documentos de verificación

Información sobre la carrera, salidas profesionales y empleo

Calendario de implantación
. Año académico 2009-2010 Curso 1º
. Año académico 2010-2011 Curso 2º
. Año académico 2011-2012 Curso 3 º
. Año académico 2012-2013 Curso 4 º

ESTRUCTURA DE LAS ENSEÑANZAS

REQUISITOS PARA LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO

MÓDULOS MATERIAS ECTS
Básico
(100 ECTS)
Procesos educativos, aprendizaje y desarrollo de la personalidad
24
Dificultades de aprendizaje y trastornos del desarrollo
19
Sociedad familia y escuela
18
Infancia, salud y alimentación
9
Organización del espacio escolar, materiales y habilidades docentes
12
Observación sistemática y análisis de contextos
9
La escuela de educación infantil
9
Didáctico -Disciplinar
(72 ECTS)
Aprendizaje de las ciencias de la naturaleza, de las ciencias sociales y de la matemática
18
Aprendizaje de las lenguas y lecto-escritura
36
Música, expresión plástica y corporal
18
Total créditos en asignaturas de formación básica y obligatoria
172
Créditos optativos
18
Prácticas escolares
41
Trabajo Fin de Grado
9
Créditos totales
240
(FB): Formación Básica
(Ob): Formación Obligatoria

PERFILES

Respecto a la configuración de las materias optativas, se establecen dos itinerarios, conducentes a sendos perfiles. Estos perfiles son los siguientes:

· Atención temprana
· Intensificación curricular

Para obtener el perfil el alumno deberá cursar 18 créditos correspondientes al itinerario.

ASIGNATURAS Y GUÍAS DOCENTES 2011/2012

PRIMER CURSO
MÓDULOS MATERIAS ASIGNATURAS CARÁCTER ECTS SEMESTRE
Formación básica Procesos educativos, aprendizaje y desarrollo de la personalidad 723-Psicología del Desarrollo Infantil (0-6 años)
Básico
12
Anual
Formación básica Infancia, salud y alimentación 721-Bienestar Biopsicosocial de la Infancia
Básico
9
Anual
Formación básica La Escuela de Educación Infantil 722-La Escuela de Educación Infantil
Básico
9
Anual
Formación básica Procesos educativos, aprendizaje y desarrollo de la personalidad 720-Atención Temprana
Básico
6
1
Didáctico Disciplinar Aprendizaje de Lenguas y lectoescritura 730-Enseñanza y Aprendizaje de la Lengua Castellana y Lectoescritura
Obligatorio
6
1
Formación básica Procesos educativos, aprendizaje y desarrollo de la personalidad 725-Psicología de la Educación Infantil (3-6 años)
Básico
6
2
Formación básica Organización del espacio escolar, materiales y habilidades docente 724-Didáctica General en Educación Infantil
Básico
6
2
Didáctico Disciplinar Aprendizaje de Lenguas y lectoescritura 731-Literatura infantil en Lengua Castellana
Obligatorio
6
2
Total créditos en primer curso
60
 

SEGUNDO CURSO
MÓDULO MATERIA ASIGNATURA CARÁCTER ECTS SEMESTRE
Formación básica Observación sistemática y análisis de contextos 727-Observación Sistemática en la Escuela Infantil
Básico
9
Anual
Didáctico Disciplinar Aprendizaje de las ciencias de la naturaleza, de las ciencias sociales y de la matemática 732-Matemáticas y Didáctica de las Matemáticas en Educación Infantil
Obligatorio
9
Anual
Formación básica Sociedad, familia y escuela 740-Educación para la Convivencia
Básico
6
1
Formación básica Sociedad, familia y escuela 726-Sociología de la Educación
Básico
6
1
Didáctico Disciplinar Aprendizaje de Lenguas y lectoescritura

743-Idioma Moderno I (Inglés/Francés1)

Obligatorio
6
1
Formación básica Sociedad, familia y escuela 729-Orientación Familiar y Escolar
Básico
6
2
Formación básica Organización del espacio escolar, materiales y habilidades docente 728-Organización Educativa de la Escuela Infantil
Básico
6
2
Didáctico Disciplinar Música, Expresión Plástica y Corporal 733-Educación Motriz en Educación Infantil
Obligatorio
6
2
Didáctico Disciplinar Aprendizaje de Lenguas y lectoescritura 745-Idioma Moderno II (Inglés/Francés1)
Obligatorio
6
2
Total créditos en segundo curso
60
 
1El alumno puede elegir entre la opción de inglés o francés como lengua extranjera

 

TERCER CURSO
MÓDULOS MATERIAS ASIGNATURAS CARÁCTER ECTS SEMESTRE
Formación básica Dificultades de aprendizaje y trastornos del desarrollo 272-Trastornos del Desarrollo y Dificultades de Aprendizaje Básico 9,5 Anual
Formación básica Dificultades de aprendizaje y trastornos del desarrollo 273-Educación Inclusiva y Respuesta a la Diversidad en Educación Infantil Básico 9,5 Anual
Didáctico Disciplinar Aprendizaje de las ciencias de la naturaleza, de las ciencias sociales y de la matemática 674-Didáctica de las ciencias experimentales y sociales Obligatorio 9 Anual
Didáctico Disciplinar Aprendizaje de las lenguas y lecto-escritura 749-Idioma moderno III (Inglés/Francés1) Obligatorio 6 1
Optativo Optativa Optativa I Optativo 4,5 1
Optativo Optativa Optativa II Optativo 4,5 1
Practicum y Trabajo Fin de Grado Prácticas Escolares 275-Practicum I PE2 17 2
Total créditos en cuarto curso 60
2 PE: Prácticas Externas obligatorias


CUARTO CURSO
MÓDULOS MATERIAS ASIGNATURAS CARÁCTER ECTS SEMESTRE
Practicum y Trabajo Fin de Grado Prácticas Escolares Practicum II PE2 24 Anual
Didáctico Disciplina Música, expresión plástica y corporal Expresión plástica y su didáctica en Educación Infantil Obligatorio 6 1
Didáctico Disciplina Aprendizaje de las lenguas y lecto-escritura Didáctica de las lenguas castellana y extranjeras Obligatorio 6 1
Optativo Optativa Optativa III Optativo 4,5 1
Optativo Optativa Optativa IV Optativo 4,5 1
Didáctico Disciplina Música, expresión plástica y corporal Formación musical y su didáctica en Educación Infantil Obligatorio 6 2
Practicum y Trabajo Fin de Grado Trabajo Fin de Grado Trabajo Fin de Grado TFG2 9 2
Total créditos en cuarto curso 60
2 PE: Prácticas Externas obligatorias; PFG: Proyecto Fin de Grado obligatorio


ASIGNATURAS OPTATIVAS


Asignaturas del Itinerario correspondiente al Perfil de Atención Temprana
MÓDULO MATERIAS ASIGNATURAS CARÁCTER ECTS SEMESTRE
Atención temprana Atención temprana 280-Lengua castellana en atención temprana Optativo 4,5 1
Atención temprana Atención temprana 281-Intervención motriz en Educación Infantil Optativo 4,5 1
Atención temprana Atención temprana Intervención educativa especial Optativo 4,5 1
Atención temprana Atención temprana Instrumentos de detección del riesgo y secuelas en el desarrollo psicológico Optativo 4,5 1

Asignaturas del Itinerario correspondiente al Perfil de Intensificación Curricular
MÓDULO MATERIAS ASIGNATURAS CARÁCTER ECTS SEMESTRE
Intensificación Curricular Enseñanza y aprendizaje de las ciencias sociales y experimentales Educación ambiental Optativo 4,5 1
Intensificación Curricular Enseñanza y aprendizaje de las ciencias sociales y experimentales Aprendizaje de las Ciencias Sociales Optativo 4,5 1
Intensificación Curricular Estadística 286-Estadística aplicada a las Ciencias de la Educación Optativo 4,5 1
Intensificación Curricular Enseñanza y aprendizaje de las Lenguas Lengua castellana y lecto-escritura para maestros en la Educación Infantil Optativo 4,5 1
Intensificación Curricular Enseñanza y aprendizaje de educación musical, plástica y visual Taller de desarrollo con la música en la etapa 0-6 años Optativo 4,5 1
Intensificación Curricular Enseñanza y aprendizaje de educación musical, plástica y visual 289-Taller de expresión Plástica para Educación Infantil Optativo 4,5 1
Intensificación Curricular Enseñanza y aprendizaje de educación física 290-Lenguaje corporal y juego motor en educación infantil Optativo 4,5 1

MÁS INFORMACIÓN SOBRE LOS ESTUDIOS
(Horarios, fechas de examen, movilidad, prácticas, ...)


Facultad de Letras y de la Educación
     Edificio de Filologías 
     San José de Calasanz s/n 
     26004 Logroño (La Rioja)
     Tef. 941.299 687
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Director de Estudios
     Fermín Navaridas Nalda
     tel. (+34) 941 299 317
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TRÁMITES ACADÉMICOS Y OTRA INFORMACIÓN DE INTERÉS
(Acceso, admisión y matrícula, becas y ayudas, gestión del expediente, alojamiento y transporte, ...)

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Última modificación: 27-06-2012 12:44
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