GUÍAS DOCENTES ADAPTADAS A LA DOCENCIA VIRTUAL. Planificación Docente 2019-20 Suspensión de la actividad docente presencial por la situación de emergencia sanitaria

GUÍAS DOCENTES ANTERIORES. Planificación Docente 2019-20

· Definición y contenido
· Personas y órganos que intervienen
· Elaboración y publicación
· Calendario
· Aplicación informática
· Normativa del proceso
· Enlaces y documentos de interés

DEFINICIÓN Y CONTENIDO

La guía docente es el documento en el que se describe la asignatura y se detallan los elmentos curriculares, por lo que es el documento de referencia para los estudiantes que la cursan y los profesores que la imparten. Está regulada en Reglamento de Docencia y Evaluación de a UR, en el que se detalla de forma exhaustiva su contenido mínimo, que debe incluir:

1. Descripción general de la asignatura, con indicación del número de créditos ECTS, grado de presencialidad, carácter, semestre e idiomas en los que se imparte.
2. Departamento y profesor responsable.
3. Profesorado previsto para impartirla.
4. Descripción de contenidos.
5. Contextualización de la asignatura en el marco de la materia, módulo y titulación.
6. Requisitos previos, si los hubiera.
7. Competencias generales, en su caso transversales, y específicas a desarrollar en la asignatura.
8. Resultados de aprendizaje que se deben alcanzar para la superación de la asignatura.
9. Temario de la asignatura y bibliografía básica comentada.
10. Actividades formativas y metodologías docentes a aplicar para desarrollar las competencias y alcanzar los resultados de aprendizaje previstos.
11. Descripción de las actividades formativas con detalle de la dedicación prevista en horas.
12. Sistemas de evaluación dirigidos a valorar el progreso académico del estudiante, cuantificando adecuadamente el peso o porcentaje que cada uno de los sistemas tendrá en la calificación final de la asignatura, así como el carácter recuperable o no de éstos.
13. Criterios críticos para poder superar la asignatura, si los hubiera.

PERSONAS Y ÓRGANOS QUE INTERVIENEN

El profesor responsable de la asignatura, en colaboración con el conjunto de profesores con docencia en la misma, será el encargado de elaborar y proponer al centro la guía docente. Para ello deberá atenerse a lo dispuesto en la memoria del título y a lo desarrollado en el plan docente del título a través de la ficha de asignatura. En el caso de implantación de nuevas titulaciones asumirán dicha tarea los Departamentos responsables en colaboración con el resto de Departamentos implicados en la docencia, que habrán de ser consultados.

La coordinación de los trabajos de elaboración de las guías docentes correspondientes a un título es responsabilidad del director de estudios del título. Éste velará por la debida coherencia de lo establecido en el conjunto de guías docentes con la memoria del título y su ajuste a las fichas de asignatura aprobadas en el marco del plan docente. En el caso de implantación de nuevas titulaciones asumirá esta tarea la Comisión del Plan de Estudios hasta el nombramiento del Director de Estudios.

La guía de la asignatura será aprobada por el órgano competente del centro.

ELABORACIÓN Y PUBLICACIÓN

Las guías docentes se introducirán en la aplicación informática de Guías Docentes por los profesores responsables de las asignaturas.

Finalizada la introducción de las guías docentes en la aplicación informática por los profesores responsables, se cerrará la posibilidad de edición para que los Directores de Estudios puedan revisarlas. Finalizada la revisión, el Director de Estudios podrá solicitar a la Oficina de Planificación la apertura de la edición de aquellas asignaturas que deban ser corregidas o modificadas por los profesores responsables y lo comunicará a éstos.

Una vez terminada la revisión y corrección de las guías docentes se volverá a cerrar la posibilidad de edición para que puedan ser informadas y aprobadas por la comisión académica responsable de la titulación. Tras el acuerdo de aprobación, el Director de Estudios podrá solicitar a la Oficina de Planificación la apertura de la edición de aquellas asignaturas que deban ser corregidas o modificadas por los profesores responsables y lo comunicará a éstos.

Tras la aprobación y últimas correcciones, se cerrará definitivamente la posibilidad de edición para que la Oficina del Estudiante realice los trabajos necesarios para la publicación de las guías docentes en la página web. Las guías docentes deberán estar publicadas en la web de la universidad antes de la apertura del periodo ordinario de matrícula de cada curso académico. Se realizarán dos publicaciones adicionales para actualizar las contrataciones y nombramientos de profesorado.

Las guías docentes de los planes de estudios conjuntos (interuniversitarios) sólo se actualizarán en la aplicación informática cuando la Universidad de La Rioja sea responsable del título. En caso contrario, las guías docentes se publicarán en la página web de la Universidad responsable y, en la página de la Universidad de La Rioja correspondiente a los estudios afectados, se publicará el catálogo de asignaturas y un enlace a la página web de la Universidad responsable.

En los casos de titulaciones cuya memoria haya sido modificada y enviada a verificar, se deberán adaptar las guías docentes a las modificaciones planteadas, sin perjuicio de las adaptaciones posteriores que sean necesarias en función del resultado de la verificación.

Al editar los campos de texto de la aplicación informática «Guías Docentes», se debe evitar, tanto como sea posible, el uso de formatos. Cuando se incorpore texto desde el portapapeles, se recomienda utilizar el botón «Pegar texto plano» o utilizar el botón «Borrar formatos» para limpiar el texto.

Si durante el proceso de planificación se realiza alguna modificación en el apartado de la Guía Docente: Requisitos previos de conocimientos y competencias para poder cursar con éxito la asignatura que afecte a restricciones en los procesos de matriculación, antes de su aprobación por el Centro, deberá comunicarse al Vicerrectorado de Planificación a efectos de obtener la autorización oportuna. Posteriormente, si finalmente se incorpora a la Guía Docente, el Centro deberá comunicarlo mediante correo electrónico a la Dirección del Área Académica y de Coordinación, para que ésta realice el ajuste oportuno en la aplicación Universitas XXI.

Para ampliar información sobre las actividades realizadas en laboratorios y su relación con la elaboración de las guías docentes puede consultar la página destinada a plazas máximas en laboratorios.

CALENDARIO GUÍAS DOCENTES

CALENDARIO COMPLETO

Calendario de planificación docente 1.ª Fase (Comisión Académica 22/06/2018)
Calendario de planificación docente 2.ª Fase y ss (Comisión Académica 26/02/2019)

APLICACIÓN INFORMÁTICA

Acceso a la aplicación "Guías docentes"
Consulta directa de "Guías docentes" publicadas
Manual de la aplicación informática “Guías Docentes”
Guía rápida de la aplicación informática “Guías Docentes” para profesores responsables
Mejoras en la aplicación informática “Guías Docentes” (2014/15): Sistemas de evaluación y requistos previos exigidos o recomendados
Mejoras en la aplicación informática “Guías Docentes” (2016/17): Herramientas auxiliares para revisión de guías
Mejoras en la aplicación informática “Guías Docentes” (2017/18): Titulaciones on line y semipresenciales

NORMATIVA DEL PROCESO

Reglamento de docencia y evaluación del aprendizaje en las asignaturas de grado y máster de la Universidad de La Rioja (Consejo de Gobierno, 13 de marzo de 2019)
Criterios generales y procedimiento para la elaboración de los documentos del plan docente de grado y máster (Aprobados por el Consejo de Gobierno de la Universidad de La Rioja el 24 de junio de 2015)[Aplicables transitoriamente hasta fin del curso 2018/19]
Criterios generales y procedimiento para la elaboración de los documentos del plan docente de grado y máster universitario (Aprobados por la Comisión Académica de la Universidad de La Rioja el 2 de octubre de 2019)[Aplicables desde el inicio del curso 2019/20]
Instrucciones para adaptar las actividades docentes a la modalidad no presencial en el curso 2019/2020 (Rector).
Instrucciones sobre Prácticas Externas hasta el final del curso 2019/2020 (Rector).

ENLACES Y DOCUMENTOS DE INTERÉS

Memorias de verificación de los títulos
Planes de estudios