La planificación de la docencia en los nuevos estudios oficiales adaptados al EEES requiere de la elaboración de un conjunto de documentos que agrupamos bajo la denominación genérica de Plan Docente del Título. Este Plan Docente está integrado por los siguientes documentos:
· Estructura de la titulación por asignaturas: documento resumen de la estructura del título y su organización en asignaturas con la información relevante sobre las mismas.
· Ficha de la asignatura: equivalente a la ficha de materia elaborada para el Plan de Estudios, aunque con un mayor nivel de concreción. En ella se recogen las competencias, contenidos, resultados de aprendizaje, metodología, organización y evaluación de cada asignatura.
· Guía docente de la asignatura: documento de referencia para los estudiantes que la cursan y los profesores que la imparten. Recoge la información contenida en la ficha y añade otra útil para el destinatario: temario, bibliografía, recursos, profesorado…
· Cronograma de actividades de la asignatura: asociado a la guía, recoge, de manera orientativa, la distribución temporal de las actividades previstas en la planificación de la asignatura.
· Con carácter voluntario, se podrá elaborar el documento de Programación docente por temas o actividades en el que se precisarán, para cada tema: competencias, actividades, recursos, evaluación y otros aspectos, o para cada actividad: contenidos, competencias, organización, recursos, evaluación y otros aspectos.
Todos los documentos se elaborarán siguiendo la secuencia de su enumeración y el de nivel superior regulará y orientará la elaboración de los de nivel inferior. La planificación docente se desarrollará en cuatro fases:
1.ª Fase: Revisión de la estructura de las titulaciones por asignaturas
2.ª Fase: Elaboración y/o revisión de Fichas de asignaturas
3.ª Fase: Elaboración de las guías docentes
4.ª Fase: Elaboración de los cronogramas
El proceso de planificación debe conseguir que las guías docentes estén publicadas en la web de la universidad antes de la apertura del periodo ordinario de matrícula de cada curso académico, y los cronogramas estén publicados por los profesores responsables en las aulas virtuales de las asignaturas correspondientes desde el inicio del curso.
La Comisión Académica de la Universidad de La Rioja ha aprobado el calendario para la elaboración, aprobación y publicación de los documentos que integran el plan docente. En el caso de títulos de máster universitario, este calendario ha sido aprobado por la Comisión Académica de la Universidad de La Rioja a propuesta de la Comisión Académica de Máster de la Escuela de Máster y Doctorado (EMYDUR).
