Plan de contingencia general	F.Versión
Plan de contingencia general para la adaptación de la actividad docente y las pruebas finales de evaluación del curso 2021-22 a los requerimientos de la situación sanitaria.	09/09/2021

Documentación a presentar por el centro

[P-PCC-01-1S] Plan de contingencia del centro - Actividad docente del primer semestre del curso 2021-22 [completar el apartado 3.1, la portada y el título]

[P-PCC-02-1S] Relación de grupos docentes del centro, modalidad de impartición y aforos de los espacios docentes adaptados a la distancia interpersonal exigida Escuela Ténica Superior de Ingeniería Industrial Facultad de Ciencias Empresariales Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales Facultad de Ciencia y Tecnología Facultad de Letras y de la Educación Escuela de Máster y Doctorado de la Universidad de La Rioja Escuela Universitaria de Enfermería

Plazos de elaboración y entrega

La propuesta del plan de contingencia aprobada por el centro y firmada por su Decano/Director/a se remitirá por correo electrónico al Vicerrectorado de Ordenación Académica y Profesorado hasta el 14 de septiembre de 2021 a de las 14h. En el envío se incluirá tanto el documento PDF firmado como los documentos originales (WORD y EXCEL).

Solicitudes previas

En el proceso de elaboración de la propuesta del plan, con el fin de mejorar el nivel de presencialidad, el Decano/Director del Centro podrá proponer para su valoración, aportando justificación suficiente, el incremento del número de grupos docentes de actividades en grupos de tamaño reducido (con carácter excepcional, también se podrán valorar incrementos de grupos grandes). La propuesta se remitirá al Vicerrectorado de Ordenación Académica y Profesorado por correo electrónico antes de la remisión del plan de contingencia: [P-GRU-20-A] Solicitud de creación, supresión o modificación de GRUPOS DOCENTES Asimismo, el Decano/Director del Centro podrá proponer actuaciones sobre los espacios docentes (mobiliario y equipamiento) y, si fuera preciso, valoración de los mismos por el Servicio de Prevención de Riesgos Laborales.

PRIMER SEMESTRE

[P-PCN-02-ETSII-GM-1S] Relación detallada de los grupos docentes (madre) del primer semestre del curso 2021-22 con el número de estudiantes matriculados, en la que el centro completará la modalidad docente, que también incluye:

- Relación de espacios docentes de la UR, en la que centro completará el aforo adaptado de los espacios que gestione.
- Relación de grupos de matrícula (madre) con el número de grupos de tamaño reducido y el número de estudiantes matriculados.
- Relación de asignaturas por titulación del curso 2021-22 con número de estudiantes UR matriculados por asignatura.
- Relación detallada de los grupos docentes (madre) del primer semestre del curso anterior (2020-21).

INFORMES TÉCNICOS

Informe del SPRL sobre el aforo de los laboratorios docentes del Edificio Politécnico y del Edificio Departamental adaptado al criterio de separación de 1,2 metros entre los ocupantes (v3.4).

Informe del SPRL sobre el aforo de los laboratorios docentes del Edificio CCT adaptado al criterio de separación de 1,2 metros entre los ocupantes (v3.4).

PRIMER SEMESTRE

[P-PCC-02-FCE-GM-1S] Relación detallada de los grupos docentes (madre) del primer semestre del curso 2021-22 con el número de estudiantes matriculados, en la que el centro completará la modalidad docente, que también incluye:

- Relación de espacios docentes de la UR, en la que centro completará el aforo adaptado de los espacios que gestione.
- Relación de grupos de matrícula (madre) con el número de grupos de tamaño reducido y el número de estudiantes matriculados.
- Relación de asignaturas por titulación del curso 2021-22 con número de estudiantes UR matriculados por asignatura.
- Relación detallada de los grupos docentes (madre) del primer semestre del curso anterior (2020-21).

PRIMER SEMESTRE

[P-PCC-02-FCJS-GM-1S] Relación detallada de los grupos docentes (madre) del primer semestre del curso 2021-22 con el número de estudiantes matriculados, en la que el centro completará la modalidad docente, que también incluye:

- Relación de espacios docentes de la UR, en la que centro completará el aforo adaptado de los espacios que gestione.
- Relación de grupos de matrícula (madre) con el número de grupos de tamaño reducido y el número de estudiantes matriculados.
- Relación de asignaturas por titulación del curso 2021-22 con número de estudiantes UR matriculados por asignatura.
- Relación detallada de los grupos docentes (madre) del primer semestre del curso anterior (2020-21).

PRIMER SEMESTRE

[P-PCC-02-FCT-GM-1S] Relación detallada de los grupos docentes (madre) del primer semestre del curso 2021-22 con el número de estudiantes matriculados, en la que el centro completará la modalidad docente, que también incluye:

- Relación de espacios docentes de la UR, en la que centro completará el aforo adaptado de los espacios que gestione.
- Relación de grupos de matrícula (madre) con el número de grupos de tamaño reducido y el número de estudiantes matriculados.
- Relación de asignaturas por titulación del curso 2021-22 con número de estudiantes UR matriculados por asignatura.
- Relación detallada de los grupos docentes (madre) del primer semestre del curso anterior (2020-21).

INFORMES TÉCNICOS

Informe del SPRL sobre el aforo de los laboratorios docentes del Edificio Politécnico y del Edificio Departamental adaptado al criterio de separación de 1,2 metros entre los ocupantes (v3.4).

Informe del SPRL sobre el aforo de los laboratorios docentes del Edificio CCT adaptado al criterio de separación de 1,2 metros entre los ocupantes (v3.4).

PRIMER SEMESTRE

[P-PCC-02-ETSII-GM-1S] Relación detallada de los grupos docentes (madre) del primer semestre del curso 2021-22 con el número de estudiantes matriculados, en la que el centro completará la modalidad docente, que también incluye:

- Relación de espacios docentes de la UR, en la que centro completará el aforo adaptado de los espacios que gestione.
- Relación de grupos de matrícula (madre) con el número de grupos de tamaño reducido y el número de estudiantes matriculados.
- Relación de asignaturas por titulación del curso 2021-22 con número de estudiantes UR matriculados por asignatura.
- Relación detallada de los grupos docentes (madre) del primer semestre del curso anterior (2020-21) .

INFORMES TÉCNICOS

Informe del SPRL sobre el aforo de los laboratorios docentes del Edificio CCT adaptado al criterio de separación de 1,2 metros entre los ocupantes (v3.4).

PRIMER SEMESTRE

[P-PCC-02-EMYD-GM-1S] Relación detallada de los grupos docentes (madre) del primer semestre del curso 2021-22 con el número de estudiantes matriculados, en la que el centro completará la modalidad docente, que también incluye:

- Relación de espacios docentes de la UR, en la que centro completará el aforo adaptado de los espacios que gestione.
- Relación de grupos de matrícula (madre) con el número de grupos de tamaño reducido y el número de estudiantes matriculados.
- Relación de asignaturas por titulación del curso 2021-22 con número de estudiantes UR matriculados por asignatura.
- Relación detallada de los grupos docentes (madre) del primer semestre del curso anterior (2020-21).

INFORMES TÉCNICOS

Informe del SPRL sobre el aforo de los laboratorios docentes del Edificio Politécnico y del Edificio Departamental adaptado al criterio de separación de 1,2 metros entre los ocupantes (v3.4).

Informe del SPRL sobre el aforo de los laboratorios docentes del Edificio CCT adaptado al criterio de separación de 1,2 metros entre los ocupantes (v3.4).

PRIMER SEMESTRE

[P-PCC-02-EUE-GM-1S] Relación detallada de los grupos docentes (madre) del primer semestre del curso 2021-22 con el número de estudiantes matriculados, en la que el centro completará la modalidad docente, que también incluye:

- Relación de grupos de matrícula (madre) con el número de grupos de tamaño reducido y el número de estudiantes matriculados.
- Relación de asignaturas por titulación del curso 2021-22 con número de estudiantes UR matriculados por asignatura.
- Relación detallada de los grupos docentes (madre) del primer semestre del curso anterior (2020-21) .