El Grupo Interdisciplinar de Investigación en Educación e Inclusión (GIEI), fue creado en la Universidad Federal del Estado de Rio de Janeiro (UNIRIO) el 30 de julio de 2012.
Está configurado por un activo grupo de universidades de Brasil: (Universidad del Estado de Río de Janeiro –UERJ–, Universidad Federal de Río de Janeiro –UFRJ–, Universidad Federal Fluminense –UFF–, Universidad Federal de Santa Catarina –UFSC–, etc.), Italia: Universidad Degli Studi di Roma Foro Italico, España: Universidad de La Rioja, Alemania: Universidad de Dormund, Portugal: Universidad de Coimbra, Colombia: Universidad Distrital Francisco José de Caldas, y Mozambique: Universidade Pedagogica, que trabajan conjuntamente bajo la sólida creencia de que la educación es una herramienta importante para la inclusión social y la estructuración de una red de relaciones interinstitucionales de investigación teórico-práctica, con la convicción de que con ello se puede contribuir a construir un mundo más justo, sostenible e integrador.
Tras tres Seminarios internacionales en Brasil (Río de Janeiro) e Italia (Roma), los días 6, 7 y 8 de octubre de 2016, celebra su cuarto encuentro en la Universidad de La Rioja, sita en la ciudad de Logroño, con el objetivo principal de construir colectivamente discursos y prácticas que pueden expresarse en acciones concretas para la sostenibilidad y la inclusión equitativa.
Este nuevo encuentro internacional de trabajo pretende ser un foro de intercambio entre las universidades participantes en el GIEI, pero también con otras universidades y profesionales que trabajan dentro de un marco intercultural e interdisciplinar para promover la mejora de la educación inclusiva desde todos los ámbitos y sectores de nuestra sociedad.
El trabajo previsto se organiza en sesiones comunes de mañana y tarde con intervención de acreditados especialistas, y en sesiones paralelas que vertebren buenas prácticas de inclusión escolar e universitaria relacionadas con todos los ámbitos del desarrollo humano para promover el bienestar personal y social, poniendo un énfasis tanto en los correlatos neurológicos que condicionan la potencialidad humana como educativos para facilitar la mejor manifestación funcional posible desde prácticas tradicionales pero también desde el arte y la expresión corporal.
Se espera que el encuentro internacional sea inaugurado por el Rector de la Universidad de La Rioja y otras autoridades del campo educativo.
Os esperamos. |
