Información
   Sumarios (Dialnet)
   Normas de Publicación
   Edición electrónica a texto completo
   Consejo de redacción
   Comité científico

Vol. 14, 2011

Investigación, Estudios, Revisión y Debate

Mª Ángeles Valdemoros San Emeterio, Ana Ponce de León Elizondo, Eva Sanz Arazuri. Fundamentos en el manejo del NVIVO 9 como herramienta al servicio de estudios cualitativos

Mª Dolores González Rivera, Antonio Campos Izquierdo. Coordinación entre la materia de educación física y las actividades físico-deportivas extraescolares

Mª Isabel Robles Gómez, Mª Begoña Alfageme González, Mónica Vallejo Ruiz. ¿Qué hacen los docentes en sus aulas?: El caso de un centro de Educación Primaria

Javier Gómez-López, Jacobo Cano Escoriaza. El pensamiento docente y su influencia en la implantación de las tecnologías de la información y la comunicación en el aula: Desafíos y oportunidades

Alicia Pérez de Albéniz Iturriaga, Beatriz Lucas Molina, María Teresa Pascual Sufrate. El papel del maestro y la escuela en la protección infantil. Detección de casos y notificación en los servicios de Protección Infantil en La Rioja

Mª Jesús Martínez Usarralde. ¿Cooperación o ayuda? Análisis comparado de la política de cooperación internacional al desarrollo española en educación en América Latina

Juan José Leiva Olivencia. Participación de las familias inmigrantes y educación intercultural en la escuela

 

Experiencias y reflexiones

Rafael Feito Alonso, Víctor Soler Penadés. El colegio público Trabenco de Leganés: La aventura de aprender

Maryori Díaz, Daniel García, Maider Gómez, Eva López, Daniel Maraver, Adeline Rezeau, Fernando Sebastián. Docencia de la asignatura "Energía de la Biomasa" en el Máster Europeo en Energías Renovables: La experiencia del grupo BERA

Ana Blanco Canales. Convertir la evaluación en una oportunidad para aprender. Una propuesta para la asignatura de lengua española

María del Pilar Polo, María Isabel Pozzo. La música popular tradicional en el curriculum escolar: ¿Un aporte a la formación del "ser nacional" o a la educación para la democracia?

Rosa Aurora Luezas. El programa "la pieza del jueves" como actividad didáctica del Museo Municipal de Calahorra

 

Recensiones

Mª Ángeles Valdemoros San Emeterio. Aprender a convivir. El conflicto como oportunidad de crecimiento: Pérez Serrano, M. G. y Pérez de Guzmán, M. V. (2011). Madrid: Narcea.

Rosa Ana Alonso Ruiz. Macofyd. Cuestionario de motivaciones, actitudes y comportamientos en el ocio físico-deportivo juvenil: Ponce de León, A.; Sanz, E.; Ramos, R. y Valdemoros, M. A. (2010). Logroño: Universidad de La Rioja.

Mª Ángeles Valdemoros San Emeterio. El ocio físico-deportivo en adolescentes. Análisis y propuestas de intervención: Ramos, R.; Ponce de León, A. y Sanz, E. (2010). Logroño: Universidad de La Rioja