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Vol. 6-7, 2003-2004

PRESENTACIÓN. Ana Ponce de León Elizondo

Investigación y Estudios

DE MIGUEL, Mario. Evaluación Institucional versus Acreditación en la Enseñanza Superior. Implicaciones para la mejora. (98.4 Kb)

GAIRÍN, Joaquín; FEIXAS, Mónica; FRANCH, Jordi; GUILLAMÓN, Cristina y QUINQUER, Dolors. Elementos para la elaboración de planes de tutoría en la universidad. (120 Kb)

ROMÁN SÁNCHEZ, José María. Modelo CARI de tutoría de alumnos en la Universidad: Procedimiento de formación de profesores mediante “reflexión en grupo sobre la práctica”. (140 Kb)

TORRE, Saturnino de la; OLIVER, Carme; VIOLANT, Verónica; TEJADA, José; RAJADELL, Nuria y GIRONA, Mercè (Miembros del grupo EDIFID). El cine como estrategia didáctica innovadora. Metodología de estudio de casos y perfil de estrategias docentes. (264 Kb)

VALVERDE MACÍAS, Andrés; GARCÍA JIMÉNEZ, Eduardo; ROMERO RODRÍGUEZ, Soledad; y RUIZ DE MIGUEL, Covadonga. Innovación en la Orientación Universitaria: la mentoría como respuesta. (545 Kb)

ZABALZA, Miguel A. Innovación en la Enseñanza Universitaria. (153 Kb)

ARMENGOL, Carme y CASTRO, Diego. Análisis de los nuevos escenarios universitarios: reflexión previa a los procesos de cambio. (140 Kb)

FLECHA, Ramón y ROTGER, Josep Mª. Innovación, democratización y mejora de la docencia universitaria en el marco de la sociedad de la información. (84.0 Kb)

RUÉ, Joan. Cambian los tiempos, pero ¿cambian las universidades? La educación superior ante los retos de la nueva sociedad. (113 Kb)

VALERO MATAS, Jesús A. El fomento de la integridad investigadora a través de la educación. (105 Kb)

BONACHÍA, M. J.; OJEDA, J. y OYÓN, M. L. Divergencias significativas entre la formación académica y el perfil profesional en la especialidad de Maestro en Lengua Extranjera. (88.0 Kb)

FRAILE ARANDA, Antonio. Un cambio democrático en las aulas universitarias: una experiencia en la formación del profesorado de Educación Física. (119 Kb)

GAIRÍN SALLÁN, José María. Estudiantes para maestros: reflexiones sobre la instrucción en los números racionales positivos. (126 Kb)

GARCÍA RUSO, Herminia María. La formación inicial y permanente del profesorado de Educación Física a través del practicum. (122 Kb)

GÓMEZ CRISTÓBAL, José Antonio; ORDIERES MERÉ, Joaquín y RUIZ DE ADANA SANTIAGO, Manuel María. Metodología PBLE como guía del proceso de aprendizaje en Ingeniería. Primeros pasos en la UR. (186 Kb)

MURILLO RAMÓN, Jesús y FORTUNY AYMEMI, Josep M. Interactividad en la red con actividades CABRI. (229 Kb)

NÚÑEZ OLIVERA, Encarnación; MARTÍNEZ ABAIGAR, Javier; GARCÍA GÓMEZ, Rosario y TOMÁS LAS HERAS, Rafael. El modelo mixto (presencial-virtual) en la enseñanza de la Biología para Ingenieros Técnicos Agrícolas. Un avance sobre las impresiones de los alumnos. (113 Kb)

OLIVEROS MARTÍN-VARÉS, Laura; GARCÍA GARCÍA, Mercedes; RUIZ DE MIGUEL, Covadonga; y VALVERDE MACÍAS, Andrés. Innovación en la Orientación Universitaria. Una experiencia: Red de Estudiantes Mentores en la Universidad Complutense (REMUC). (345 Kb)

CORTÉS PASCUAL, A. (2002). Hacia un modelo de comprensión del desarrollo moral desde Kohlberg y Bronfenbrenner: un estudio comparativo e intergeneracional. Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco. Elboj, C. (99.9 Kb)

DOMENECH BETORET, F. (2003). Psicología de la Educación e Instrucción: su aplicación al contexto de la clase. Castellón: Universidad Jaume I. Rosel Ramírez, Jesús (97.1 Kb)

ESTEVE, J. M. (2003). La tercera revolución educativa: La educación en la sociedad del conocimiento. Barcelona: Paidós. Ruiz Román, C. (103 Kb)

HERRÁN, A. de la y MUÑOZ, J. (2002). Educación para la Universalidad. Más allá de la globalización. Madrid: Dilex. Asensi, J. (100 Kb)

HERRÁN, A. de la y GONZÁLEZ, I. (2002). El ego docente, punto ciego de la enseñanza, el desarrollo profesional y la formación del profesorado. Madrid: Editorial Universitas. Muñoz Asensi, Jesús (101 Kb)

HERRÁN, A. de la (2003). El Siglo de la Educación. Formación Evolucionista para el cambio social. Huelva: Hergué. Asensi, J. (102 Kb)

LEY DE CALIDAD DE LA EDUCACIÓN (2003). Madrid: Creaciones Copyright. García Merayo, Félix (100 Kb)

PÉREZ SERRANO, G. (2003). Pedagogía Social. Construcción científica e intervención práctica. Madrid: Narcea. Quintana Cabanas, José María (100 kb)

SALAS, A. (2003) Diario de un skin. Un topo en el movimiento neonazi español. Madrid: Temas de Hoy.
Lapresa, Daniel (100 Kb)

TORRE, S. de la (2003). Dialogando con la creatividad. De la identificación a la creatividad paradójica. Barcelona: Octaedro. Violant, Verónica (107 Kb)

GARÍN SALLÁN, J. y ARMENGOL ASPARÓ, C. (2003). Estrategias de formación para el cambio organizacional. Barcelona: CISSPRAXIS. Gairín, Joaquín (101 Kb)

Autores-Colaboradores