POLÍTICA SOCIAL DE LA UNIÓN EUROPEA

OPTATIVA, 2º CUATRIMESTRE, 4.5 CRÉDITOS

OBJETIVOS:
Se trata de que el alumno comprenda la interrelación existente entre las políticas sociales promovidas en el marco de la Unión Europea, como ciudadanos que somos de esta Unión, con las que se desarrollan a nivel nacional.
Iremos progresivamente: en la primera parte, necesariamente, examinaremos el proceso de integración de los países en la Unión Europea, como funcionan sus Instituciones y la normativa o documentación que estas generan, así como la aplicación en los estados miembros; en una segunda parte se abordará el asunto de los Derechos Humanos en la Unión Europea, incidiendo sobre los derechos sociales, y, por último, en la tercera parte concretaremos cuales son las políticas sociales competencia de la Unión Europea en los distintos campos ( igualdad de genero trabajadores , juventud, empleo, protección social, inmigrantes…) y con que instrumentos o actuaciones se cuenta.
Se reflexionará críticamente y se analizarán las dificultades de llevar a cabo las distintas políticas a través de temas sociales de actualidad.

PROGRAMA TEÓRICO Y PRACTICAS DE AULA:
- Primera parte: acercamiento a la Unión Europea.
Lección 1: Aproximación histórica.
Lección 2.: Aproximación institucional.
Lección 3: Aproximación jurídica.

- Segunda parte: los derechos sociales básicos
en la Unión Europea.
Lección 4: El silencio de los Tratados Constitutivos.
Lección 5: La Carta Comunitaria de los Derechos Sociales Fundamentales de los trabajadores.
Lección 6: La Carta de Derechos Fundamentales de Niza (I).
Lección 7: La Carta de Derechos Fundamentales de Niza (II).

- Tercera parte: contenido material de la
política social europea.
Lección 8: La competencia de la CE en materia social.
Lección 9: La igualdad entre trabajadores masculinos y femeninos.
Lección 10: Las acciones comunitarias en favor de los trabajadores
Lección 11: La salud, la seguridad y la higiene en el trabajo
Lección 12: El empleo (I): coordinación de las políticas nacionales.
Lección 13: El empleo (II): instrumentos de actuación.
Lección 14: Protección social y seguridad social
Lección 15: Educación, formación profesional y juventud
Lección 16: Otras acciones comunitarias : discapacitados, ancianos, inmigrantes

HORARIO:
Los martes de 16,00h a 18.00h.
Los jueves de 18.00h a 19.00h.

SISTEMA Y CRITERIOS DE EVALUACION:
La asignatura PSUE ofrece, junto al sistema de evaluación tradicional consistente en la realización del examen en la fecha y hora prevista por la Faculta de Ciencias Jurídicas y Sociales, un sistema de evaluación continuada del alumno que le permita ir superando la asignatura en función de la realización correcta de una selección de pruebas al finalizar cada una de las partes en las que se divide el programa. Así, por lo que respecta a la primera y segunda parte del programa, tales pruebas podrán consistir en la realización de una prueba objetiva consistente en una batería de preguntas de breve respuesta o, en su caso, una batería de preguntas tipo test. Por su parte, la tercera parte del programa requerirá la realización de un trabajo por parte del alumno, así como la presentación del mismo ante el resto de compañeros y su defensa.

La calificación final se obtendrá a partir de las calificaciones obtenidas en cada una de las tres pruebas. Aquellos alumnos que prefieran el sistema de evaluación clásicos recibirán la calificación que resulte del examen a desarrollar en la fecha y hora previstos por la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales.

La asistencia a clase y la participación de los alumnos en clase serán tenidas en cuenta a la hora de precisar la calificación definitiva que recibirá el alumno. En este sentido, la profesora responsable de la asignatura se reserva el derecho de establecer algún tipo de medida que facilite la comprobación del grado de asistencia a clase.

METODO DE ENSEÑANZA
1.- Exposiciones de la profesora.
2.- Lectura y discusión de textos o artículos periodísticos, trabajo en grupos.
3.-Visita al Centros de Documentación Europea.
4.-Trabajo práctico individual.

BIBLIOGRAFÍA:
- MARTIN Y PEREZ DE NANCLARES, J/ URREA CORRES, M/ BASTIDA CORCUERA, M: Europa a voces. Diccionario jurídico –político de la Unión Europea, Ed. Egido-Universidad de la Rioja, Zaragoza, 1999.

- MARTIN Y PEREZ DE NANCLARES, J: “Otras políticas comunitarias (II): educación, cultura y salud pública”, en MARTIN Y PEREZ DE NANCLARES, J/ LOPEZ ESCUDERO, M ( coords.): Derecho Material Comunitario, Ed.McGraw Hill, Madrid, 2000, pp 324-330.

- ROBLES CARRILLO,M: “La política social comunitaria” en MARTIN Y PEREZ DE NANCLARES, J/ LOPEZ ESCUDERO, M ( coords.): Derecho Material Comunitario, Ed.McGraw Hill, Madrid, 2000 pp.268-279.

Se completará para cada lección y parte durante el curso, en especial para la parte tercera se facilitará bibliografía específica.

Profesora encargada: INMACULADA MARTINEZ