PRÁCTICUM

OBJETIVOS:
1.- Conocer de forma global y crítica el contexto, funcionamiento y organización de un centro escolar.
2.- Desarrollar la capacidad de tomar decisiones para adquirir progresivamente seguridad y dominio en el ejercicio de la profesión docente.
3.- Transferir los conocimientos generales y de la especialidad adquiridos en la Universidad poniéndolos en práctica.

PROGRAMA
Los alumnos asistirán a lo largo del segundo cuatrimestre a un centro escolar de E. Infantil y E. Primaria de la Comunidad Autónoma de La Rioja. El Practicum sólo podrá realizarse en otras Comunidades Autónomas limítrofes en el caso de que la oferta de plazas no cubra suficientemente las necesidades del número de alumnos matriculados en esta asignatura.
A cada alumno se le asignará un tutor del la Universidad y varios tutores del Centro escolar quienes realizarán un seguimiento a lo largo de todo el periodo de prácticas de dicho alumno.
Los alumnos que realicen el Prácticum en especialidades de E. Primaria deberán realizar las prácticas con maestros generalistas y especialistas dentro de las posibilidades de cada Centro Educativo
Los alumnos realizarán durante este periodo, al menos, estas tareas:
Observar el contexto y la realidad escolar no para juzgar si es correcta o incorrecta, si nos agrada o no, sino para intentar comprender las situaciones de enseñanza- aprendizaje.
Colaborar con el maestro- tutor en su aula en las tareas que realiza en el aula como es la planificación, la atención y enseñanza directa, la evaluación, tutoría, participación en el centro ,etc.
Planificar y poner en práctica en el grupo-clase al menos dos unidades didácticas en los alumnos de las especialidades de Educación Primaria y una para los de E. Infantil.
Reflexionar sobre las tres tareas anteriores.
Realización de una memoria de prácticas en la que los alumnos reflejarán las tareas anteriores.

SISTEMA Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
La evaluación se realizará de forma conjunta entre los tutores de la Universidad y de los centros escolares
Los criterios de evaluación establecidos por la coordinación del practicum pueden encontrase en las páginas 60 a 66 del libro : Practicum : orientaciones para el plan de prácticas de la Diplomatura de Maestro de la Universidad de La Rioja
Los alumnos no podrán faltar al colegio para la realización de asignaturas.
El alumno que falte un día sin justificar obtendrá la calificación de suspenso.
Por faltas justificadas, si éstas superan el 15%, deberán repetirse las prácticas. Los justificantes deberán entregarse a los tutores edel colegio y de la UR.

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REAL DECRETO 1513/2006, de 7 de diciembre (BOE, 8 de diciembre de 2006) por el que se establecen las enseñanzas mínimas de educación primaria
REAL DECRETO 1630/2006, de 29 de diciembre(BOE, 4 de enero de 2007), por el que se establecen las enseñanzas mínimas del segundo ciclo de educación infantil)
DECRETO 26/2007, de 4 de mayo (BOR 8 de mayo de 2007). por el que se establece el Currículo de la Educación Primaria en la Comunidad Autónoma de La Rioja
DECRETO 25/2007, de 4 de mayo(BOR.8 de mayo de 2007) por el que se establece el Currículo del Segundo Ciclo de Educación Infantil en la Comunidad Autónoma de La Rioja
Corrección de errores del Decreto 26/2007, de 4 de mayo (BOR. 2 de junio de 2007) por el que se establece el currículo de la Educación Primaria en la Comunidad Autónoma de La Rioja