FRANCÉS EMPRESARIAL II

OPTATIVA, 2º CUATRIMESTRE, 6 CRÉDITOS

OBJETIVOS:
L'objectif est rendre l'apprenant capable de communiquer dans des situations réelles de la vie sociale ou professionnelle, à l'écrit comme à l'oral. Du point de vue methodologique on va suivre une metode notionnelle-fonctionnelle construite sur des situations fréquemment rencontrées dans la vie quotidienne et professionnelle.Ce cours constitue une suite de Francés Empresarial I

PROGRAMA TEÓRICO Y PRÁCTICAS DE AULA:
Unité 1
Objectifs langagiers: Demander de faire et de ne pas faire. Faire des suppositions. S'exclamer. Rédiger des formules de correspondance commerciale.
Objectifs grammaticaux: Restriction avec: ne ...que: Négation avec ni ... ni. Impératif négatif. Futur sinmple. Conditionnel.
Unité 2
Objectifs langagiers: Donner des ordres et des instructions (suite). S'excuser (suite). Utiliser des mentions et des formules dans la correspondance commerciale (suite)
Objectifs grammaticaux: Emploi de chaque. Indéfinis: chacun, chacune. Oblication (récapitulatif: avoir à ...il y a ... il faut ...Impératif (suite. Pasé composé
Unité 3
Objectifs langagiers: Décrire un fonctionnement. Raconter des évenements passés. Rédiger un rapport. Rédiger un curriculum vitae et une lettre de motivation
Objectifs grammaticaux: Pronoms COD. Localisation dans le temps: avant, après, Emploi de quand et dans. Expression de la cause. Passé composé (suite; forme négative.
Unité 4
Objectifs langagiers: Raconter des évenements passés (suite) Exprimer la surprise et l'étonnement. Formuler des souhaits.
Objectifs grammaticaux: Pronoms COD (suite) et COI. Interrogation indirecte, Forme passive.Imparfait. Différentes valeurs de l'imparfait et du passé composé. Impératif affirmatif et négatif (suite)
Unité 5
Objectifs langagiers: Décrire le déroulement des actions. Mettre en garde
Objectifs grammaticaux: Emploi de déjà, encore et plus. Révision de toujours et jamais. Passé composé des verbes pronominaux (emploi de l'auxiliaire être et accords.
Unité 6
Objectifs langagiers: Faire des requêtes. Négocier. Réfuser (suite). Formuler des hypothèses.
Objectifs grammaticaux: Pronoms relatifs qui et que. Hipothèse avec si + présent et si + imparfait. Auxiliaire être avec les verbes de mouvement
Unité 7
Objectifs langagiers: Décrire une situation. Caractériser quelqu'un S'expliquer, se justifier. Prendre en note une lettre commerciale.
Objectifs grammaticaux: Pronoms relatifs dont et où. Participe passé comme adjectif. Plus-que-parfait. Conditionnel passé. Hipothèse avec si + Plus-que-parfait. Ponctuation
Unité 8
Objectifs langagiers: Analyser un problème. Proposer des solutions. Donner son avis.
Objectifs grammaticaux: Indéfinis tout (suite), quelque et certain. Comparaison (révision). Comparaison de quantité. Futur et futur proche (révision. Subjonctif.
Unité 9
Objectifs langagiers: Exprimer son point de vue (suite) Manifester son désaccord. Marquer le doute.
Objectifs grammaticaux: Pronoms toniques (révision) Pronom en. Discours indirect. Impératif (révision) Valeur des temps (révision. Subjonctif (suite).
Unité 10
Objectifs langagiers: Faire des critiques. Exprimer sa déception. Convaincre (suite) Organiser un discours.
Objectifs grammaticaux: Pronom y. Emploi de même et comme. Concordance des temps dans le discours rapporté.Discours rapporté (suite). Emploi des modes.

PROGRAMA DE PRÁCTICAS EN LABORATORIO Y CAMPO:
Production orale: Pratique des activités communicatives et des jeux de rôle.
Production écrite. Pratique des activités visant le réemploi des structures langagières et du vocabulaire.
Compréhension écrite: travail à partir des écrits authentiques.
Video: Découvrir à travers les films, des situations quotidiennes et professionnels dans le monde francophone ainsi que des rélités culturelles.

SISTEMA DE EVALUACIÓN:
- Contimue: Réalisation des tests d'évaluation périodique tout au long du sémestre
- Finale: Epreuve finale au mois de juin

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
Gruneberg, Anne. 2000. Comment vont les affaires. Hachette
Guedon, P. 2002 Vivez les affaires.(cassette video) Hachette
Bloomfield, a. Et Tauzin, B. 2002. Affaires à suivre. Cahier d'exercices
Delatour, Y. Grammaire pratique du Français en 80 fiches. Hachette.
Capelle, G. Et Gidon, N. 2000. Reflets 1