ALFONSO VIVES CUESTA

Universidad de Salamanca

Caracterización semántico-cognitiva del “genitivo de referencia” en griego

Tipología Lingüística

La presente comunicación pretende dar una explicación coherente para establecer el origen y la función semántica que se esconde bajo una de las etiquetas a las que la gramática tradicional de las lenguas clásicas no ha dado una respuesta satisfactoria: el genitivo “de referencia”. Normalmente, se han utilizado criterios de corte historicista que sitúan esta categoría como un subtipo del genitivo partitivo sincrético en sus usos adverbales, sin entrar a explicar cuál es la génesis auténtica de este tipo de construcciones que, como es sabido, se encuentran en otras lenguas clásicas y modernas como el latín o el ruso.

Pues bien, ante esta falta de claridad en las explicaciones tradicionales, parece útil una argumentación que nos permita situar el genitivo de referencia dentro de la categoría más amplia del genitivo en griego, para posteriormente delimitar y caracterizar su funcionalidad en los textos griegos en prosa de época clásica. En efecto, el genitivo es una categoría polisémica que es empleada para una gran variedad de funciones adnominales y adverbales, que, si bien se mira, pueden agruparse todas en ellas en torno a un núcleo prototípico y constituir un dominio cognitivo organizado en una polisemia estructurada que crea una serie de redes semánticas mediante la aplicación de diferentes esquemas de imágenes basados en la metáfora.
En definitiva, el objetivo último de nuestra propuesta es doble:

(a) Justificar el valor polisémico de la categoría “genitivo” en griego clásico y situar dentro del esquema general de sus diferentes valores el punto de intersección en el que se posiciona el “genitivo de referencia” en relación con otros significados afines en ese dominio semántico.

(b) Teniendo en cuenta lo anterior, caracterizar específicamente la función semántica de Referencia o Ámbito en griego clásico expresada por el genitivo y contrastarla críticamente con otras funciones afines como la de Tema o valorar la posición en el sistema de otros recursos formales para caracterizar esa misma función como el acusativo de relación o giros preposicionales especializados en estas mismas funciones semánticas

Metodología y Método: Como trasfondo teórico se utilizará la Gramática Cognitiva en sus versiones más tradicionales (Langacker 1987) para el análisis de las relaciones semánticas. Para la valoración de las funciones sintácticas se ha tomado como punto de partida la Gramática Funcional de Dick (1989).El análisis de los datos se centrará en el análisis sincrónico de los textos griegos en prosa clásica (siglos V y IV a.C.).




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