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Visita a la basílica de Santa Mª de Arcos y San Millán de la Cogolla
Primera Jornada sobre Patrimonio Artístico de la UR

11 de diciembre de 2007
El Departamento de Ciencias Humanas de la Universidad de La Rioja ha organizado una Jornada sobre Patrimonio Artístico, en cuya primera sesión se visitarán este viernes 14 de diciembre dos Bienes de Interés Cultural (BIC): la basílica de Santa María de Arcos de Tricio y los dos edificios del antiguo monasterio benedictino de San Millán de la Cogolla, el de Suso, o de arriba, y el de Yuso, o de abajo.

El Área de Historia del Arte del Departamento de Ciencias Humanas de la Universidad de La Rioja organiza esta I Jornada sobre Patrimonio Artístico de la Universidad de la Rioja. El objetivo es completar el aprendizaje de los alumnos mediante el estudio de la obra de arte in situ -y no sólo a través de reproducciones-, y el análisis de distintos aspectos del patrimonio histórico-artístico: inventario, catalogación, historia, conservación, restauración, métodos, técnicas, etc.

En esta primera sesión se ha programado la visita a dos Bienes de Interés Cultural (BIC) del patrimonio artístico de La Rioja como son la basílica de Santa María de Arcos de Tricio y los dos edificios del antiguo monasterio benedictino de San Millán de la Cogolla, el de Suso, o de arriba, y el de Yuso, o de abajo.

La elección de estos BIC viene motivada por su especial relevancia y por el hecho de que en la actualidad son objeto de proyectos de intervención en el patrimonio. La ermita de Santa María de Arcos de Tricio es un ejemplo del devenir del arte romano y paleocristiano en la región, así como de su conservación y uso en las edades Media y Moderna.

Los edificios emilianenses celebran el décimo aniversario de la declaración como Patrimonio de la Humanidad y son exponentes del arte español desde el prerrománico al barroco. El análisis in situ de los bienes se va a centrar en las aportaciones para su conocimiento de la arqueología de la arquitectura, de la historia del arte y de la historia de la conservación.

Las visitas a los monumentos se iniciarán con una breve introducción histórico-artística, continuarán con el comentario por parte de los especialistas de las líneas fundamentales de su investigación o proyectos de intervención sobre lo observado in situ, y concluirán con una mesa redonda, integrada por los participantes en la jornada, sobre los aspectos más relevantes que afectan a la conservación del Patrimonio de la Humanidad en La Rioja, de acuerdo al siguiente programa:

En general, las jornadas pretender ofrecer a los alumnos participantes los conocimientos necesarios para la elaboración de fichas técnicas e informes de carácter histórico-artístico, bien individualmente o en equipo, permitiéndoles profundizar de forma práctica en los conceptos expuestos en las clases teóricas. De igual modo, les pondrán en contacto con la investigación de la Historia del Arte y su metodología, puesto que contarán siempre con la colaboración de profesores e investigadores especializados en las materias específicas programadas.

INSCRIPCIÓN

Plazas limitadas. La inscripción incluye documentación, visita a los monumentos y desplazamiento gratuito

Área de Historia del Arte

Tfno.: 941 299 308

begona.arrue@unirioja.es

jose-javier.lopez-de-ocariz@unirioja.es

PROGRAMA

9.00 horas. Salida de Logroño

9.30 horas. Visita a la Ermita de Santa María de Arcos en Tricio guiada por Begoña Arrúe Ugarte, Óscar Reinares Fernández y Mª Ángeles Utrero Agudo.

10.30 horas. Salida hacia San Millán de la Cogolla

11.30 horas. Visita al monasterio de San Millán de la Cogolla, de Suso, a cargo de José Javier López de Ocáriz Alzola y Mª Ángeles Utrero Agudo.

16.00 horas. Visita al monasterio de San Millán de la Cogolla, de Yuso, guiada por Begoña Arrúe Ugarte, Óscar Reinares Fernández, Pedro Luis Echeverría Goñi y Javier Vélez Chaurri.

17.30 horas. Mesa redonda 'Conservación del Patrimonio de la Humanidad en La Rioja' moderada por Begoña Arrúe Ugarte.

19.00 horas. Regreso a Logroño.

comunicacion@adm.unirioja.es



Cartel actividad.
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