Impartida por profesores y alumnos de la UR
Proyectos de cooperación en Brasil. Conferencia el martes 18 de noviembre

14 de noviembre de 2008
La Universidad de La Rioja acogerá el martes 18 de noviembre, una conferencia sobre 'Proyectos de cooperación en Brasil: Experiencias de alumnos y profesores de la UR', impartida por profesores y alumnos de los Departamentos de Ciencias de la Educación y de Agricultura y Alimentación de la UR. Tendrá lugar el martes 18 de noviembre a las 20:00 en el Aula Magna del Edificio Quintiliano. Entrada libre.

Con el titulo 'El juego cooperativo como alternativa al conflicto' y 'Prospección e iniciación de la práctica en Agricultura' se definen los dos proyectos de cooperación en los que han participado profesores y alumnos de los departamentos de Ciencias de la Educación y de Agricultura y Alimentación de la Universidad de La Rioja. Estos proyectos se han desarrollado en los Estados de Sao Paolo y Bahía (Brasil) con la colaboración de la Asociación Lar Santa María. Dicha asociación cuenta con centros de formación profesional para jóvenes y adultos, permitiendo que alumnos y profesores utilicen sus instalaciones y participen en centros de formación.

La participación de este proyecto, en el desarrollo en Brasil, de alumnos y profesores de la U.R. ha sido la siguiente:

- Dos alumnos de Magisterio (Ignacio García y Nayara Peña)

- Dos alumnos de Ingeniería Técnica Agrícola (Jonathan Mateo y Diego Enciso)

- Un profesor de Ingeniería Técnica Agrícola (Vicente Marco)

- Dos profesores de Magisterio (J.M. Dalmau y M.A. Goicoechea)

- Además la profesora Esther Gargallo ha participado en la puesta en marcha desde Logroño.



Participación de los alumnos

Los alumnos de Magisterio han estado un mes y medio en Cotia (Estado de Sao Paulo) realizando prácticas e intervenciones pedagógicas en centros de educación formal: públicos (Cotolengo, Barrio Recanto Vista Alegre) y privado (Madre Iva); y en centros de educación no formal (Asociación Lar Santa María y Cáritas). Se han servido del deporte y los juegos cooperativos como alternativa al conflicto, pues han trabajado con población en riesgo de marginación y con alumnos con necesidades educativas especiales. Además han participado en las clases de español, segunda lengua muy extendida en Brasil.

El profesor José Mª Dalmau acompañó a los alumnos durante la primera semana, organizó el trabajo por los centros educativos en los que podían intervenir y tomó contacto con dos universidades del Estado de Sao Paulo.

Los alumnos de Agricultura ha estado un mes y medio en Camandaroba (Itiuba, Estado de Bahía) participando en el centro de formación que la Asociación Lar Santa María acaba de abrir en la región del Semiárido. Han colaborado en las clases de español y de agricultura en la teoría y la práctica. Han visitado haciendas, parcelas particulares de pequeños campesinos, terrenos del Movimiento de los Sin Tierra asentados en la región.

Los profesores Vicente Marco y Mª Ángeles Goicoechea visitaron el proyecto bahiano al final de la estancia de los alumnos. El primero centró su intervención en la toma de datos y muestras para realizar una prospección de la realidad agrícola del Semiárido. La segundo acompañó al profesor y centró su intervención en la evaluación del estado general del proyecto en Bahía y Sao Paulo.

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